2024年北京市数字教育工作推进会高等教育分会在北京工业大学举办

2024年北京市数字教育工作推进会高等教育分会在北京工业大学举办 为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,进一步推动首都高等教育数字化进程,研讨北京数字教育改革的新范式,10月26日,由北京市教委主办、…

他山之石

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教师成长的关键,在于做好六个“研究”

教师成长的关键在于深度研究与实践,六个“研究”如同六把钥匙,为教师打开了通往专业成长的大门,引领自己在教育的道路上不断前行,成就更好的自己。 在教育教学中,教师的成长不仅是个人能力的提升,更是对学生、对教育事业…

2024-10-07
中国工程院院士、中国地质大学(北京)校长孙友宏:行业特色高校统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的优势与实践

打通“科研—教育—人才”之间的屏障,聚焦国家发展战略和现实需求,通过教育科技人才一体推进,以更有现实针对性、更有时代价值性的人才培养模式,突破传统产业迭代升级中关键核心技术“卡脖子”问题,彻底摆脱传统低效发展路…

2024-09-27
教育部高等教育司司长周天华:推进人工智能赋能高校人才培养模式创新,打造体系化的人工智能通识课程体系

等各方力量,探索在“大项目”中培养“大人才”的新模式。推进人工智能赋能高校人才培养模式创新,打造体系化的人工智能通识课程体系,赋能理工农医文等各类人才培养,推进教育大模型在重点领域的垂类应用,着力加强创新能力培…

2024-09-14
教育部副部长吴岩:AI不能替代老师,但是AI可以替代不会人工智能技术的老师

我认为对职业院校极有借鉴价值,集中一批好学校、好老师研究好什么样的课怎么上。我们的行指委教指委不都在这儿吗?你们就要把金课这件事情真的去锻造出来,真的让这课里面的学知识。 ? ? ? AI这件事情大家知道,昨天沪宁主…

2024-09-03