郭颖，珠宝学院教授、博士生导师，国家精品视频公开课与国家一流课程主持人，中国科协全国矿物学学科首席科学传播专家。先后荣获第七届“全国优秀科技工作者”、首届北京高等学校青年教学名师、“首都劳动奖章”等。

从教二十五年来，郭颖教授始终坚守教学科研一线，长期从事宝玉石鉴定、宝石色度学研究与珠宝玉石文化探索，获第三届全国高校教师教学创新大赛课程思政正高组二等奖，获评北京市教育系统“教书育人榜样”、中国地质学会“黄汲清青年地质科学技术奖”教师奖、中国科协“典赞·2022科普中国”科普人物提名奖等。

     课程简介    

郭颖教授主讲课程《玉雕与玉器》是学校特色校内公选课程，开课25年来，课程团队以玉石文化为载体、雕文化为牵引、器文化为主线，将玉料、玉器与玉文化贯通一体，融合理、工、文、艺多学科视野，系统讲授玉器形制、雕刻工艺与文化内涵的千年流变。在教学中坚持知识传授与价值引领并重、趣味教学与思政融入并行，深入剖析中华传统思想在玉器上的正面传承，彰显玉石“温润而泽、缜密以栗”的品质之美，引导学生从一方美玉读懂东方审美与民族精神，让中华优秀传统文化在青年心中生根发芽。课程先后获评国家精品视频公开课、教育部首批课程思政示范课程、国家级一流本科课程、北京市优质本科课程等，同名教材入选北京市高等教育精品教材。

    教研创新     

文化育人：让科学知识有了温度

郭颖认为，珠宝玉石既是科学的研究对象，也是中华优秀传统文化的重要载体。玉文化承载着中国人刻在骨子里的温润品格与精神追求，讲好珠宝玉石背后的文化故事，才能让原本抽象的专业知识跳出枯燥的公式与数据，变成有温度、有灵魂的育人载体。

郭颖和团队以文化自信铸魂育人，使学生在掌握珠宝鉴定与鉴赏本领的同时，建立对中华玉文化的理解与认同。在他的课堂上，冰冷的矿物数据与温润的东方玉魂相遇，科学与美学在育人中实现交融。让一代代青年学子在掌握专业本领的同时，接过传承中华优秀传统文化的接力棒。

改革创新：以项目驱动、混合学习重构课堂

结合新形势下红专并举创新人才的培养目标，郭颖围绕培养“文化创新”所必备的学术、技术与艺术素养，形成以项目驱动、团队协作、线上线下相混合的学习方式，坚持立德树人根本任务，使课程建设内容上与时俱进、形式上推陈出新，在教学中实现“教、学、做”合一。引入真实市场案例与前沿科研课题，让学生在真实情境中完成从鉴定到鉴赏、从理论到实践的全链条训练，使课堂既扎根学术前沿，又紧贴珠宝玉石首饰行业脉搏。

科学传播：把珠宝之美带给大众

作为中国科协全国矿物学学科首席科学传播专家、中国地质学会珠宝玉石学科科学传播专家团团长兼首席科学家，郭颖数百次受邀中央电视台、北京电视台等媒体，在《我有传家宝》《一槌定音》《消费主张》等栏目中传播珠宝玉石知识，开展全国科普日、中国科协会员日、世界地球日等科学传播专项活动，积极弘扬中华优秀传统文化。面向首都和国家发展需要，他牵头创建北京高校文创设计专业群并担任专家委员会主任委员，创办北京大学生文创设计大赛，每年吸引50余所在京高校数千名大学生参赛，为首都培养优秀文创后备军；创建在京高校第八家“北京学院”，每年为20余所市属高校培养宝石鉴赏与设计专业人才；担任《中国宝玉石》编委会常务副主任，助力国际一流人才的学术交流；兼任中国资产评估协会珠宝首饰艺术品评估专业委员会委员等职务，积极参与行业标准建设与产学研合作，推动珠宝玉石行业高质量发展。

    参赛感悟    

从教二十五年，郭颖始终坚信，教育的本质不仅是知识的传递，更是文化的赓续与人格的塑造。每一块璞玉都有其独特的纹理与秉性，正如每一名学生都有其独特的禀赋与潜能。教育的艺术，便在于因材施教、顺势而为，在看似粗砺的表象下发现内在的光华，在日复一日的雕琢中激发隐匿的灵性。