12月20日，全国教师教学创新大赛评委、中央民族大学林旺教授应邀来校，做教学创新大赛评审解析与备赛指导专题讲座。

林旺教授从“评审标准、评审视角、备赛建议”三个方面，解读了教学创新大赛的评审标准，解析了评委视角看材料是看什么、怎么看，并提出了教学创新大赛比赛过程及备赛建议。他指出，教学创新大赛聚焦高等教育教学改革，关注当下教育热点，旨在打造真正的大学课程、造就卓越的大学教师、培养一流的创新人才。大赛所提交评审材料，重在考察课程与课堂、教师与教学、学生与学习。创新成果报告要有认知、有痛点、有理念、有思路、有技术、有思政、有成效。教学创新设计汇报要条理清晰、导航清楚，逻辑严密、重点突出，注重细节、案例举证，图形图表、数据对比，巧用过渡、阐明学理。讲座内容翔实、丰富，林旺教授从教学方法、教学内容、教学过程、学评价等各环节，充分阐释了如何呈现一节好课。

第四届教师教学创新大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设7个大组，继续采用校赛、省赛、全国赛三级赛制。按照北京市及全国赛安排，校赛将于2024年1月下旬举行，北京市赛预计将于2024年3月中下旬进行网络评审。