急救教育

第二期急救教育培训圆满结束

    为贯彻落实《中国地质大学（北京）急救教育试点工作实施方案》相关工作，校医院积极做好全校教职员工急救教育培训，提升教职员工应急互救能力，第二期急救教育培训圆满结束。

    3月11日--12日下午，在学校体育部急救教育培训基地，校医院急救教育培训师资为保卫处部分教职工及安保人员共计43人，分两批次进行了急救理论知识和现场实操培训。

    一、培训实施情况

    1、医务人员为学员下发心肺复苏急救、AED使用方法及海姆立克急救法彩图示意操作流程，讲解了心脏骤停的原因，心肺复苏“黄金4分钟”的含义，以及海姆立克急救法的定义、原理，强调了公众参与急救培训的必要性和重要性。

    2、医务人员组织学员观看成人标准CPR、AED使用及成人海姆立克急救法操作流程并答疑，让学员对CPR、AED使用及海姆立克急救法有了整体认识。

    3、医务人员分步骤为学员解析成人CPR+AED操作要点，及海姆立克急救法，并现场示范。随后，一对一指导学员进行模拟人操作，及时纠正不规范动作。

    4、医务人员分2组，使用“按压+吹气+AED标准模式”对学员进行心肺复苏智能训考机操作考核。同时，进行智能模拟人海姆立克急救法操作考核。

    三、培训效果评估

    通过两个下午的时间，保卫处参加培训的学员经过训考机实操考核，心肺复苏抢救成功率达70%，最高分98.8分，海姆立克急救操作成功率为100%。医务人员通过理论讲解、现场演示和实际操作相结合的方式，让学员全面了解了两项急救技能，培训现场气氛热烈，学员们学习热情高涨，许多学员表示，通过此次培训，不仅学到实用的急救知识，更增强了应对突发生命安全事件的信心和能力，以后遇到紧急情况，就知道该怎么去施救了，急救教育培训意义重大，还希望今后有时间参加复训，争取人人都通过考核。

    四、总结与展望

    在学校支持和多部门协作下，学校为大家提供了很好的学习平台，我们要以此为契机，努力营造人人学急救、急救为人人的良好校园急救教育氛围，为广大师生普及急救知识与技能，提高自救互助意识，旨在建立校园黄金4分钟“目击者-校医-120”无缝衔接急救链，为成功施救增添一份保障。

    后续，校医院将不断优化培训方案，强化骨干人员复训和考证工作，让更多师生掌握急救理论知识和实操技能，切实提升公众自救互救能力，为平安校园建设奠定基础。