通知公告
2023-2024学年教师教学能力提升系列活动(4)
23-12-04   ·   教师教学发展中心]谭艳敏   ·   浏览量 149

各学院(部):

为适应信息化时代发展带来的教学需求和教学形态的变化,促进教师了解知识图谱在教育领域中的应用,教师教学发展中心现组织参加“知识图谱/AI赋能高校教学改革专题研修班”。具体事项通知如下:

一、培训对象

各学院教研室负责人、专业负责人、学科负责人、课程负责人,致力于依托数字化手段实现教育教学改革创新的一线教师。

二、培训时间

2023年12月9日-12月10日

三、培训方式

超星学习通直播+课程回看(回看有效期半年)+在线课程学习资料+实操演练反馈。

四、报名方式

请扫描下方二维码填写报名信息。培训总人数为50人,按照报名顺序确定,名额满员即截止。

报名二维码

五、培训安排

日期

时间

主题&内容

主讲人

12

9

9:00-

11:00

《数字化背景下如何做好课程与教学》

随着人工智能技术的发展,基于知识图谱的课程建设也越来越引起众多教师的兴趣,报告者结合自己在线教学经历以及“101 计划”核心课程建设经验,结合国家推出的教育数字化战略行动,对数字化背景下的课程教学进行了展望与探索,包括:

1.为什么要建设知识图谱?

2.一种教学设计方法:KT-SQEP 教学设计;

3.基于 KT-SQEP 的课程设计与课程建设方法;

4.知识图谱对未来教育教学模式的影响。

战德臣

哈尔滨工业大学

14:00-

16:00

《构建知识图谱助力教师发展》

1.基于知识图谱的课程改革

2.ChatGPT在教学中的应用

3.101计划知识图谱建议与学科体系重构

4.数字化智能化与教育的未来

孙华

北京大学

19:00-

21:00

《基于知识图谱的混合式教学设计与案例》

1.知识图谱的概念和发展

2.基于知识图谱的混合式教学设计

3.人工智能&数字人在课程中的应用

4.课程与教学案例分享

唐飞

武汉大学

12

10

9:00-

11:00

《知识图谱驱动的课程思政教学设计与实施探索》

1.内涵创新化:知识图谱能给课程思政建设带来什么

2.知识结构化:知识图谱驱动下的课程思政教学体系设计

3.技术多元化:知识图谱助力课程思政的技术操作与实施要点

4.育人可视化:知识图谱助推课程思政评价体系建设

李侃侃

西北农林科技大学

14:00-

15:00

《知识图谱赋能数字化教学新生态》

1.知识图谱建设的背景、意义与政策

2.基于AI的知识图谱课程建设与应用

3.知识图谱赋能数字化教学创新成果培育

赵玉霞

超星集团

15:00-

17:00

《基于知识图谱的混合式教学设计与实践,以工程设计软件与应用课程为例》

   1.知识图谱的优势及基本构成

   2.常见图谱构建过程中的问题

   3.师生如何查看图谱及分析数据

张增强

石家庄铁道大学

19:00-

21:00

《药学专业课程群知识图谱的构建与应用实证》

1.知识图谱建设背景与意义

2.教育数字化转型与教学新生态

3.药学专业课程(群)知识图谱建设情况

4.知识图谱建设与应用中的几点思考

李福荣

山东第一医科大学

12月11-15日

培训后

置演练

(自愿完成)

1.完成作业,直播视频回看及相关学习资料

2 按照要求制作并提交本期研修班成果,在学习通讨论区交流讨论

12

16

19:00-

21:00

《知识图谱课程建设演示及目标成果反馈》

本环节自愿报名参加,点评名额限额5人,如需参加,请按时完成作业,并联系班主任报名预留名额。

张增强

石家庄铁道大学

专家简介:

姓名

简介

孙华

教授、博士,北京大学教师教学发展中心主任、中国埃德加斯诺研究中心主任。曾任北京大学广播电视台主编、北京大学新闻与传播学院党委副书记、北京大学教务部副部长、北京大学发展规划部副部长、北京大学元培学院党委书记。孙华教授的研究领域包括高等教育管理和跨文化传播,曾获北京大学教学成果一等奖,首都大学生思想政治教育优秀科研成果奖论文类一等奖,是首批国家级一流本科课程(首批国家级精品在线开放课程)课程团队负责人。在《中国大学教学》《教育学术月刊》《思想教育研究》《出版发行研究》《北京大学学报》等核心期刊发表多篇论文,编辑出版了《埃德加   斯诺研究》《燕园建筑》等专著,主编了北大元培人丛书、斯诺研究丛书、国际人士看中国丛书、教学的魅力系列丛书。在教师培训中通过政策解读、学校方案实施和院系课程实践引导教师在课程思政中发挥教和学的两个主体作用。

战德臣

计算机学院教授、博士生导师、教学委员会主任。  

哈尔滨工业大学MOOC推进工作办公室主任。     

黑龙江省教学名师;黑龙江省普通高等学校在线教学指导委员会副主任兼秘书长;教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员;全国高校在线教学联盟联系会标准归还宣贯组组长。         

在慕课、私播课及混合式教学改革方面成果丰硕,获2018年国家级教学成果一等奖1项,省级教学成果特等奖1项、一等奖2项;省级科技进步一等奖1项、二等奖3项。国家精品在线开放课程负责人。60余所大学选用其MOOC课程,累计选修人数已超100万人。受教指委、慕课联盟及100余所大学邀请,作特邀报告200余场。

唐飞

武汉大学电气与自动化学院副教授,博士生导师,湖北省交直流智能配电网工程技术研究中心副主任,武汉大学课程思政中心副主任,主要研究方向和领域包括:电力系统分析与控制、新能源与电网安全,人工智能和大数据的电力应用,“双碳”与综合能源系统等;主要讲授课程包括:《电气工程基础》,《走进电世界》,《电机学》等课程。主持国家级和省部级相关科研项目十余项,获得省部级奖励三项,发表SCI/SSCI /EI检索论文近百篇,授权专利和软件著作权30余项,获批两门国家一流本科课程,获2022湖北省教学成果奖一等奖,2021全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖,武汉大学首届教学创新比赛一等奖,武汉大学青年教师讲课比赛一等奖,武汉大学教学思政说课比赛一等奖,等奖励。

李侃侃

西北农林科技大学风景园林艺术学院副教授,硕导,西北农林科技大学课程思政培训团队负责人。主持参与国家社科基金、陕西省重点研发计划等科研项目8项及省部级教学改革项目3项,发表教改论文8篇。曾获陕西省课程思政教学标兵、西北农林科技大学课程思政教学能手、西北农林科技大学优秀教师、思想政治教育工作先进个人、杨凌示范区最美教师等称号;主讲课程思政示范课上线新华网、课程思政建设经验上线国家教育行政学院在线培训平台三门,累计点播近十万人次。

张增强

石家庄铁道大学机械工程学院工业设计系主任,ISW&FDW培训师,校教师发展中心信息化技术组长,FDQM在线课程评审师,主持获得河北省教学成果二等奖,两门省级在线课程,并上线国家智慧教学平台,拓金计划课程一门,教育部在线教学研究中心智慧教学之星等荣誉称号,主持拓金计划课程一门

教学获奖如下:

第二届全国教师教学创新大赛省赛一等奖及国赛三等奖、全国艺术设计教师教学创新大赛省赛一等奖、全国数字化创意教学技能大赛一等奖、第四届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖、第八届西浦全国大学教学创新大赛一等奖、2023东方创意之星教学创新设计大赛国赛银奖、河北省课程思政大赛二等、第五届全国高校混合式教学设计创新大赛产学合作奖。

李福荣

山东第一医科大学药学院,硕士生导师,三级教授。主要从事药物化学教学科研工作。山东省一流课程《药物化学》课程负责人,山东省首届高等学校教师教学创新大赛二等奖获得者,校级课程思政示范课《药物化学》课程负责人,校级优秀教师。主编教材2部,参编教材2部。现主持省部级教改项目2项,山东省高教学会项目1项,获得山东省教学研究成果二等奖1项(参与),校级教学成果二等奖2项。FD-QM 高等教育在线课程评审师,实习引导员;教学技能工作坊(ISW)引导员。

赵玉霞

超星集团教学设计总监,首届国家级职业教育在线精品课程评审专家,国家智慧教育平台资源审核专家,河北、云南省教学创新大赛评委,天津市职业教育“双师型”教师认定评审专家库入库专家,郑州科技学院、河北工业职业技术大学客座教授,先后获得全国微课比赛2等奖、全国多媒体课件大赛3等奖等荣誉。

研究方向:信息化教学、教学设计、在线课程设计与开发、课程思政教学设计与实施。6年高校教务处工作经验,14年高校信息化教学、课程建设、教师能力提升研究经验。

先后担任首届山东省、上海市、海南省、河北省、内蒙古自治区等省份多所高校一流课程评审专家、教学能力比赛、青教赛、教学创新比赛、课程思政示范课程评审指导专家,全球发明大会上海赛区评委。主持30余门国家级精品在线课程的设计开发,指导80余门国家级混合式一流课程的教学设计、运行与申报工作。近十年来,为全国300余所本专科高校提供在线课程制作、教学比赛等培训1200余场,打造多所学校在线课程制作获得国家级在线开放课程、国家级一流课程及课程思政示范课程,指导多位老师参加国家、省级教学创新比赛、教师教学能力比赛、青年教师教学比赛、课程思政教学比赛等并获奖。

六、联系人:谭艳敏(82323951)邓雁希(82321765)

教师教学发展中心

2023年12月4日