各学院（部）：

根据《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2022〕104 号）（附件1）和北京市教育委员会《关于举办第三届北京高校教师教学创新大赛的通知》（附件2）要求，为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，学校决定举办第三届教师教学创新大赛暨第三届北京高校教师教学创新大赛选拔赛。现将有关事项通知如下：

　　一、大赛主题

推动教学创新  培养一流人才

二、大赛目标

　　紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，精心打造教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、参赛对象及大赛赛制

（一）参赛对象

我校在职或正式聘用教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（二）大赛赛制

大赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级（及以下）组三个组别进行。

鼓励北京高校优质本科课程负责人、国家级一流课程负责人或团队成员，以及人工智能、集成电路、储能技术等相关专业领域和“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

四、大赛材料要求

（一）参赛教师需提交的材料包括：

1. 申报书

申报书样式详见附件3-1。

2. 教学创新成果报告

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件3-2。

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

3. 课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中20分钟的课堂教学实录，具体要求详见附件3-3。

与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

（二）材料提交要求

　　1. 各教学单位于2023年1月31日前将本单位参赛教师汇总表（见附件4）发送至2004011852@cugb.edu.cn。

2. 各学院参赛教师在2023年1月31日之前将申报书、教学创新成果报告、课堂教学实录视频及相关材料等上传至大赛平台（网址http://cugbjcs.mh.chaoxing.com，操作方式详见附件5）。

    五、大赛评审

（一）评审方式

大赛评审分为两个阶段（评分标准件附件6）：

第一阶段为网络评审，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告，满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。根据网络评审成绩由高到低排名，前60%的参赛教师进入第二阶段即现场评审阶段。

第二阶段为现场评审阶段，内容为教学设计创新汇报。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（PPT汇报），专家评委依据选手的汇报进行5分钟的提问交流，满分为40分。现场评审时间初定为2023年2月15-17日，具体安排另行通知。

　　（二）奖项设置

1. 个人（团队）奖。根据报名情况，设立一、二、三等奖。

2. 优秀组织奖。对积极组织教师参赛并获得良好成绩的学院，授予“优秀组织奖”。

    （三）市赛推荐

    按照北京市要求，学校将择优推荐5名教师参加市级比赛，其中，正高组、副高组、中级（及以下）组分别不少于1位（个），并适当考虑推荐参加市级大赛教师的学科分布。

六、其他事项

　　（一）各学院要认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。动员广大教师积极参加大赛，特别是曾获教学竞赛重要奖项的教师。

　　（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（三）参赛教师所需提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名、所在学院名称等透露个人身份的信息。

（四）其它未尽事宜将以补充通知的形式下发。

　　（五）联系人及联系方式

　　联系人：谭艳敏，邓雁希

联系电话：82323951，82321765

 教师教学发展中心

2022年12月19日

附件1-6.rar