基础地质与构造实验室一直承担着 “地球科学概论”、“综合地质学”、“构造地质学”等课程的实验教学任务。为了不断提高教学效果，近年来，任课教师们开展了一系列的教学研究、教学改革、课程建设、教材建设、教学团队建设和实验室建设等工作，并取得了一系列的成果。其中最突出的成果是教材建设、教学团队建设和实验室建设这三方面。

　　一、教材建设

　　到目前为止，教师们已完成了“地球科学概论”、“综合地质学”、“构造地质学”这三门课程的教材和实习教材的编写工作；并都已公开出版应用在每年的教学中。教材建设的成果为每年的教学任务的完满完成打下了扎实的基础。　 

　　二、教学团队建设

          为了拓展教师们的视野，提高教师们的专业素质，进而造就一支能够培养学生创新精神和实践能力的高水平教学团队。从2006年开始，教学团队的教师们每年都进行1-2次集体野外地质考察、专业研讨活动；同时，还和一些兄弟院校的同行就实验教学、实验室和实习基地建设等进行了交流和探讨。每次活动都使每个教师从教学素材、教学经验等方面收获丰富的成果。

　　三、实验室建设

          基于本实验室的实习内容是以让学生观察、描述、分析各类地质标本为主的特点，实验室每年都将建设的重点放在地质标本的建设上。

　　近几年，学校共给实验室下拨了50多万元经费用于实验室的标本建设，实验室共补充更新了展示标本35块，实习消耗标本2606块。同时，有些教师还从安徽、河北、浙江等地的野外采集回苦橄岩、千枚岩等典型的实习标本314块。

2018.12安徽歙县野外采标本