两会专访：教育不可急功近利 高校应回归教书育人功能

2014-11-10          发布：[统战部]田萌

　　（人民网  记者郑婷婷）

　　全国政协小组讨论进入第三天，教育界别委员积极建言献策。全国政协委员、中国地质大学副校长王训练就高等教育存在的问题发言，他说，“高等教育首要功能是教书育人，但目前我国高校的这项功能正在退化。说句形象的话，高校应该让学生成为院士、成为诺贝尔奖获得者，而不是让学生去帮助老师成为院士、成为诺贝尔奖获得者。出现这些问题的责任还不完全在学校，国家对学校的评定标准决定了学校的功能走向，如何改善这种现状值得大家共同思考。”