中国地质大学（北京）2021-2022学年艺术教育发展年度报告

发布时间：2022-08-31          阅读：0次

党中央、国务院高度重视美育工作，出台一系列指导性意见，在2021-2022学年，我校深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》部署要求，把美育纳入人才培养全过程，持续打造以美育课程体系为基础，以美育实践活动为依托，普及教育与专业教育相互促进、文化教育和实践教育相互融通的全方位立体化美育体系，引导和提升受教者欣赏美及创造美的能力，逐步形成学校德育与美育相融合、普及与提高相结合、运用现代化信息技术为特点的美育格局，构建多彩的校园文化氛围和良好的人文艺术教育环境，提升学生综合文化素质，从而在继承中华民族优秀美育传统的同时，积极应对国家及社会发展对人的艺术能力、人文精神、创造力、想象力等综合素养的呼唤，切实担负起新时代的美育使命，全面构建新时代以审美与人文素养培养为核心的中国特色美育新格局。

一、美育第一课堂建设情况

2021-2022学年我校开设艺术实践课程一门，艺术公共选修课程七门。在艺术选修课程中，有3门艺教中心老师开设的课程，2门外聘教师课程，2门智慧树慕课，共计选课人数728人。

二、美育第二课堂建设情况

（一）繁荣校园文化，创新艺术活动，推进学校美育深入发展

1、2021至2022年，学校坚持以传统文化为底色，以学生为受众，广泛开展主题鲜明，阳光上进，响应时代精神的高质量艺术活动，落实艺术教育的普及工作，创造校园内浓厚的艺术氛围，加强大学生艺术文化素质。让所有在校学生都享有接受美育的机会，宣传学校改革发展成果，充实校园文化生活。

2、2021年9月24日，“庆祝建党100周年·音画作品展”开幕式在博物馆主题展厅举办。校党委副书记林善园在致辞中强调要坚持以美育美、美美育人，以美育德、以德尚美，以美育人、立德树人，切实提升美育育人实效，着力培养眼界开阔、情趣高雅、文化自信、富有地学情怀和创新精神的全面发展的高素质北地人才。

3、2021年10月4日，大地之瞳视听语言入门训练开课，把听的语言和视的语言相结合，以视频的方式为同学们讲解设计的四大基本原则、构图成像、视频拍摄手法以及常用设计网页使用方法，系统地为零基础同学建立制作视频的框架，满足了热爱视频的同学们的需求，为更多的同学们提供了学习进步、丰富技能的平台。

4、2021年10月20日，自然的力量——北地原创艺术作品展在博物馆主题展厅举办。活动共展出作品29件，全部为北地原创，其中涵盖了国画、油画、漆画和陶瓷作品，分别由珠宝学院邵萍老师、吴冬梅老师，艺术教育中心、自然美育中心张英老师、周全老师创作并提供。展览活动秉承倡导高雅艺术的宗旨，坚持“自然育人，人泽自然”，推进社会主义核心价值观，将自然文化观融入校园美育培育的全过程，意在培养情趣高雅、文化自信，富有北地特色与情怀、创新精神和能力的高素质人才。

5、2021年12月21日，“北地榜样”——2020-2021学年学生先进个人、先进集体表彰晚会举行。校领导马俊杰、孙友宏、万力、王果胜、刘大锰、刘伟、董朝霞、林善园，航天宏图信息技术股份有限公司总经理廖通逵以及学生工作领导小组成员出席晚会并为获奖个人和集体颁奖。各教学单位主要负责同志、学工组长、辅导员和学生代表现场观礼，1.2万余名师生、家长和校友在线观看了晚会直播。晚会表彰了国家奖学金、北京市三好学生、“北地先锋”十佳学生等20个先进个人奖项和北京市优秀班集体等3个先进集体奖项。党委书记马俊杰、校长孙友宏共同为庆祝中国共产党成立100周年大会合唱、献词、志愿者以及《伟大征程》文艺演出学生代表颁发荣誉证书和纪念相框。此次表彰晚总结展示了一年来我校全面深入开展党史学习教育，认真学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，围绕“立德树人”根本任务，构建“三全五育”工作格局，促进学生全面发展的扎实举措和喜人成绩。

6、2022年5月14日，“北地风华——献礼校庆70周年”主题文创设计大赛开始，同学们各展才华，赋予了物品生命力，定格了校园里的美好景观，用作品抒发对北地的热爱之情。这次设计大赛作为献礼校庆70周年，深入贯彻美育教育的重要活动，传承了北地文化，传递了北地精神。

7、2022年5月19日，“芳华七十载，艺心向未来”--北地·云端艺术节上线，话剧团精彩的表演，舞蹈团优美的舞姿，民乐团悠扬的笛声，主持部深情的朗诵，合唱团感人的歌声，打击乐团灵动的敲击，都在用各自的艺术形式献礼校庆，展现新一代北地人的风采！

8、2022年6月17日，“青春之声”朗读分享会上线，七位同学用他们声情并茂的嗓音，诵读经典，用声音传承时代精神，用青春谱写时代华章，这正是校园美育教育对新一代青年人的积极影响，也从侧面体现出我校美育建设的进步与发展。

（二）搭建艺术舞台，积极参与艺术展演比赛

9、2021年12月，北京大学生艺术节展演成功举办，北地艺术团作为参演单位，积极为大赛做准备，提前了解大赛对节目的要求，商讨比赛节目形式，精心设计。经过紧锣密鼓的排练，我校艺术团在展演中获一金、二银、三铜，其中民乐团作品《凉山春》《绿·风之歌》荣获金奖，打击乐团作品《旗鼓喧阗》《鼓舞飞扬》和朗诵作品《一个绿色的诺言》荣获银奖，合唱团作品《山居秋暝》《青春北地》，舞蹈团作品《生命》以及室内乐团作品《胡桃夹子》《茉莉花》荣获铜奖。精心演绎的作品体现出了热爱艺术的北地青年，为丰富校园生活，渲染艺术氛围而散发的积极向上的活力。在接下来的训练中，北地艺术团将继续全力以赴，争取再创佳绩。

（三）展示艺术风采，弘扬艺术文化的辉煌成果

10、2022年7月，第十五届全国学校美育成果展评结果公布，我校报送的58项作品获奖，其中教师作品37项、学生作品21项，所获奖项包括美育科研成果教师论文一等奖、视频类作品一二等奖、美术类作品一二三等奖等。学校获得“全国高校美育工作先进单位”“中华优秀传统文化教育教学研究基地”“中华传统文化教育教学研究基地”称号，北地艺术团被评为“全国高校美育名师工作室”，党委学生工作部（自然美育中心、艺术教育中心）被评为“全国高校创新创业团队”。

近年来，我校坚持以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育融入人才培养全过程。探索“五育并举”美育新模式，做好“美育+X”学科交叉融合；深化美育教学研究，鼓励教师立足学科开展地学特色美育研究；构建北地特色美育课程体系，不断扩充完善通识教育选修课程；丰富美育实践活动，积极开展“看、进、演、赛”艺术活动，满足学生的审美需求；创新党史学习教育新形式，打造自然美育和北地文化品牌，培养富有北地特色与情怀、创新精神和能力的高素质人才，唱响北地美育最强音。

三、美育发展方向和建议

美育的载体不只在于艺术，自然美、科学美、社会美等都应成为美育的重要资源。发展素质教育的核心就是全面落实党的教育方针，让学生德智体美劳全面发展。因此，我们将继续推动美育在校园的发展。

以美育人，促进人的自由全面发展。以我校博物馆为载体，让学生在校园文化活动中，体悟中华优秀传统文化精神，感受中华民族艺术之美，坚定文化自信，增强民族自豪感，同时帮助大学生群体树立正确的世界观、人生观、价值观，塑造大学生完整人格，提升整体素养。

以美育德，弘扬社会主义核心价值观。我校将继续推动新时代美育课程新形态，在课堂教学上，利用优秀文艺作品对人们进行思想道德教育，让学生在全方位提升美育素养的同时，能够启真扬善、陶冶心灵，增强爱国情怀，强化德育效应，真正达到立德树人的目标。

融合发展，构建五育并举的教育体系。为此，我校美育要从多方面入手，打破多学科界限，实现多学科融合发展。大力开展以美育为主题的跨学科教育教学，构建德智体美劳全面培养的教育体系。