外语学院余茹：在思索中工作，在工作中成长

发布时间：2017-03-16          阅读：0次

　　余茹同志自2007年留校工作至今，基层工作经历丰富，工作业绩突出。2011年以来，担任学院唯一的专职辅导员，兼任团总支书记和学生党建工作负责人。她一人身兼三职，工作繁重，但却依然保持着工作的激情，认真踏实、任劳任怨的工作态度和勤恳用心的工作作风。

　　一、加强思想政治理论修养和职业技能学习

　　余茹同志具有坚定的共产主义理想信念，坚决拥护党的领导，在工作中能够贯彻落实党的教育方针和政策，具备了较强的思想政治工作能力。

　　该同志利用工作之余，努力学习与本职工作相关的知识、技能，积极参加辅导员培训，2次参加北京市教工委组织的辅导员专业化培训，并获辅导员专业化心理咨询和发展辅导等资格证书，2次参加首都高校辅导员专题培训， 2次参加北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班，4次参加全国高校辅导员骨干培训，并能始终做到在工作过程中边干边学，不断摸索思路，成效显著。

　　二、深深热爱学生工作，把学生的发展作为工作重点，着力开展创新实效的学生工作

　　余茹同志参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作，思路灵活，开拓创新，受到校院领导的一致好评。

　　1、将学生的成长成才需要作为一切工作的出发点和落脚点

　　余茹同志工作中，注重多维度拓展学业辅导工作的有效路径。一方面，她狠抓学风建设，注重日常考勤和考前诚信教育，坚决杜绝学业违纪违规现象。引导学生“学正道”和“正确学”。另一方面，加强对学业困难学生的关注和指导。她开展“优秀学生服务项目”，采用横向班级结对，纵向跨年级帮扶和党员、三好、标兵等“榜样”资源的引领作用。并积极与班主任老师沟通，发挥专业任课老师的学业帮扶作用。她还定期开办“校友交流会”，邀请在各行各业事业有成，品学兼优的学长分享成长成才经历，使学生们明确了大学期间的目标，并且对自己的职业前景也更加自信。

　　2、加强学生工作事务的精细化管理，服务学生，全面关心学生成长

　　学生工作千头万绪，既要有大局意识，又要有耐心细致的态度，还要有持之以恒的毅力，更要有无微不至的理解和爱心。她建立《学生信息库》，掌握每一名同学的情况，确定工作的重点对象。定期言明校级校规，时刻警示防患未然，她所带的学生违纪违规案例极少出现，学生遵守校级校规良好。资助管理高效合理，评优工作公平精准，连年做到“零失误、零投诉”。同时引导受助学生在受到资助后用行动去完善自我，帮助他人，回馈社会。

　　为了更好地推进毕业生的就业工作，她创新性的定期开展就业普查工作，及时准确了解学生的就业动态和实际需求，并热情接待招聘单位来访洽谈，积极推荐。并成功推荐了多名学生签约入职。为了更好地推进毕业生的户档派遣工作，她创新性地组织“户档派遣大会”，积极改进了派遣会的流程。近五年，她都保持着毕业生就业派遣工作准确高效“零失误”。她利用暑假积极做好就业率的相关工作，学院传统就业率连年大幅提升。这也充分体现了她对待工作恪尽职守，精益求精的精神。

　　3、充分发挥优秀生、学生干部、学生党员的带头作用，为学生的成才积极创造条件

　　余茹同志兼任学院团总支书记，用心指导团学工作的开展，努力提升品牌活动质量，悉心培养学生干部成长成才。极大调动了学生干部“服务学生”的积极性，帮助学生端正了工作态度，调整了工作方法。通过组织结构的调整，人员配置更加合理，工作效率得到极大提高，学生获得培养锻炼的机会也更多，成长收益更大。团学工作成绩突出，带领外国语学院团总支和指导学生会在各种竞赛、志愿活动、暑期社会实践中取得了优异的成绩和诸多荣誉。开展了丰富的团日活动，荣获“2015年优秀初级团校”称号。她带领学生连续举办了多届英语文化节，以品牌活动来调动学生学习专业的积极性和自信心。在2015年度学工系统评优中荣获 “先进团总支”。连年获得“校优秀团支部”、“五四红旗团支部”和“首都大学、中职院校“先锋杯”团支部”等荣誉称号。她还担任指导“英语协会”的工作。通过指导“英语协会”开展的晨读、英语沙龙等活动，提升了非英语专业学生学习英语的兴趣和信心，也丰富了校园文化。

　　4、密切关注学生特殊群体，妥善处理学生特殊突发事件

　　繁忙工作之余，余茹同志仍然坚持对学生进行“一对一”深度辅导，认真撰写《深度辅导案例》。面对学生特殊突发事件，无论何时，无论她身处何地，学生有需要，她闻讯即到，任劳任怨。自担任辅导员以来，深夜带学生急诊，处理学生人生意外伤害、劳资纠纷、精神心理疾病等突发事件累计十余起，工作经验丰富，处理结果圆满。对于潜在的心理问题学生，她本着早预防、早发现、早干预的原则，以适当的方式关注，确保万无一失。对于那些心理症状明显的学生，能够及时找到心理咨询的老师协同进行干预。在她的引导帮助下，很多有潜在心理危机状况的学生，学业生活都走上了正轨。她邀请校内外两名心理专家来院指导和培训心理委员，加大学生心理危机防范预警的力度。

　　5、做好学生党建工作，发挥基层组织战斗堡垒作用

　　余茹同志作为学院学生党建工作负责人，帮助学生端正入党动机，坚持发展党员“成熟一个，发展一个”的原则，培养了一批学习成绩好，工作能力强，党性觉悟高的学生党员队伍。她在发展党员和二级党校工作方面屡获组织员老师和学生好评。她带领学生党员连年多次到农村，下基层，积极拓展红色“1+1”党支部共建活动，荣获北京高校红色“1+1”示范活动三等奖。在她的教育影响下，涌现出一批批优秀的学生党员，学生党支部书记连年评为校“优秀党支部书记”。此外，该同志还承担学校党校的部分工作，为党员的发展工作无私地贡献自己的力量。

　　三、努力提升专业技能，科研学习“学以致用”

　　余茹同志连续多年指导学生各类《大学生创新创业训练项目》和大学生暑期社会实践活动。由她指导的“外国语学院本科生低年级党支支教团”连续五年出团，屡获殊荣。她积极寻找校外资源，成功推荐我院的一支暑期社会实践团队《城乡结合部的垃圾污染问题与对策研究实践团》，参加人民网主办的“绿色新生力”全国大学生公益环保大赛，荣获得全国二等奖。她指导的创业团队，获校创业大赛金奖。暑假期间，指导学生自编剧本自导自演的普法微视频连续两年在北京高校普法微视频征集展映活动中荣获得北京市三等奖。

　　该同志在本职工作中也非常注重思考总结，积极改进工作方法，提升工作成效。她独立完成了2012-2013年度大学生思想政治教育研究项目一项。作为辅导员，她所带的学生连年获得校优干、三好和各类标兵等称号。所带班级连年获得“校优秀班集体”、“校十佳班集体”和“北京市先进班集体”等荣誉称号。

　　自2011年担任专职辅导员以来，连续4年年终考核均被评定为“优秀”，并连续4年获得 “优秀辅导员”荣誉称号，连续3年被学院推选为“优秀共产党员”候选人，2013年获中国地质大学（北京）“教工优秀共青团员”，并获得中国地质大学（北京）第二届辅导员基本功大赛第二名。

　　余茹同志作为一名高校思想政治教育工作者，未来，她必将更加努力工作，更加严格要求自己，不断提高自身素质，以更加振奋的精神状态，认真做好每一项工作。