中国地质大学（北京）关于开展辅导员暑假家访工作的通知

发布时间：2015-06-10          阅读：0次

　　为深入贯彻《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见》精神，拓宽思想教育工作渠道，深入了解特殊群体学生及其家庭的实际情况，增强思想教育和帮扶工作的针对性和实效性，党委学工部决定利用暑假开展辅导员家访活动。

　　一、活动目的

　　通过开展辅导员家访工作，了解学生的家庭经济和生活情况，掌握学生思想动态、实际困难与需求，为进一步做好教育、资助和帮扶工作奠定良好基础；增进学校与家庭、辅导员与家长的联系，使家长了解学生在校情况，形成学校、家庭的教育合力，促进学生全面成长和发展，促进和谐校园、和谐社会建设。

　　二、活动安排

　　（一）家访方式

　　1、电话与书信沟通：要将在校生的思想、学习、生活等方面表现告知学生家长，征求学生家长的意见和建议，与家长一起做好学生的教育管理工作。

　　2、实地走访：可通过座谈、慰问、问卷调查等方式与学生家长进行深入交流与沟通。

　　（二）家访对象

　　1、家庭经济困难学生；

　　2、在学习、心理健康等方面需要特殊关注的学生；

　　3、思想行为偏激的学生；

　　4、孤儿或单亲家庭的学生；

　　5、遭遇重大变故的学生；

　　6、少数民族学生；

　　7、其他特殊群体学生。

　　（三）制定工作计划

　　各学院应结合就业调研工作和学院工作实际，合理制订较为详细的家访工作计划，并于6月24日前将电子版和纸质版家访工作计划、拟实地走访学生名单（包含基本信息）报送至学工部。

　　三、工作要求

　　在家访过程中，辅导员要坚持尊重、真诚、务实的原则，促进双方的理解和沟通，全面准确地了解学生家庭情况，使学校与家长形成教育合力，产生良好的教育效果。

　　1、向家长介绍学生学习、生活、思想等情况，介绍学校有关教育管理制度。结合学生在校期间的现实表现，与家长共同探讨分析，协助解决实际问题。

　　2、了解学生成长经历、性格特征、兴趣特长等，了解家庭经济状况和生活状况，做好家访信息记录和整理，为今后有针对性的开展工作提供参考。

　　3、严格遵守家访纪律，不给家长添麻烦，不收受礼品，不向家长提非份要求，不向家长做超出辅导员身份和职责的承诺等。

　　4、提交家访总结材料。辅导员家访结束后，要填写《中国地质大学（北京）辅导员实地走访工作记录表》（见附件1）和《中国地质大学（北京）辅导员家访活动情况统计表》（见附件2），提交家访报告和家访日志。家访报告3000字以内，包含家访的基本做法、家长反馈情况分析、成果及经验总结等内容，如涉及到数据，请务必翔实、准确。家访日志2000字以内，包括工作日志及家访感悟。

　　联系人：孟老师

　　联系电话：82322690

　　E-mail:blmeng@cugb.edu.cn

学生工作部（处）

                                                    2015年6月9日

中国地质大学（北京）辅导员实地走访工作记录表

中国地质大学（北京）辅导员家访活动情况统计表