关于开展2014级新生引航工程的通知

发布时间：2014-09-12          阅读：0次

各学院：

　　为深入贯彻落实中央和北京市委关于加强大学生思想政治教育的精神，在新生中大力培育和践行社会主义核心价值观，指导新生尽快适应大学生活，学校定于2014年9月-2015年6月组织实施2014级新生引航工程。现就有关工作通知如下。

　　一、工作思路

　　新生入学是大学教育的起始阶段，是学生适应大学生活、掌握学习方法、树立发展目标、坚定理想信念的关键时期。要从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度出发，以培育和践行社会主义核心价值观为主题，以教育引导新生“勤学、修德、明辨、笃实”为目标，紧密结合学校实际和新生思想特点，深入实施新生引航工程，加强理想信念教育，为新生提供及时有效的指导与服务。

　　二、工作安排

　　2014级新生引航工程分两个阶段开展，2014年9月14日至9月21日为迎新和集中入学教育阶段，2014年9月22日至2015年6月为分散教育阶段。

　　（一）迎新和集中入学教育阶段（9月14日-9月21日）

　　1、迎接新生

　　（1）学生工作处具体迎新安排：

　　（2）各学院可设立代班长（党员优先）协助新生辅导员开展工作。

　　2、开学典礼 

　　开学典礼将于9月16日（周二）上午9：00在学校体育馆篮球馆举行。各学院新生辅导员为带队老师，全体新生在8：30前入场完毕。新生统一穿学校发放的T恤衫，具体事宜另行通知。

　　按轮值要求，请数理学院负责选拔老生、新生代表发言人、新生领誓人各一名，领誓助理新生两名。

　　各学院要保证人员到位，在学工组长的领导下做好开学典礼的组织工作，确保学院队伍整齐，现场秩序良好，保障开学典礼顺利进行。

　　3、集中入学教育（9月15日至9月21日）

　　学校层面（15日-19日）：

　　（1）利用一周的时间集中开展校情校史教育、校纪校规、安全教育、校园服务介绍、新生心理健康教育、学业指导、文献资源检索与利用等教育，以帮助新生尽快了解和适应大学生活，尽早树立学习目标，做好职业生涯规划（具体安排见附件1）。

　　（2）集中教育期间要求辅导员带队，按照教室安排表（见附件2）在讲座开始前20分钟入场完毕。新生集中入学教育安排在综合教学楼，请各学院认真安排带队辅导员、合理安排入场时间，确保入场秩序有条不紊（尤其是上下楼梯的安全秩序），切实保障入学教育顺利进行。

　　（3）网上填写个人基本信息等。时间为9月17日-19日，具体工作在新生辅导员工作会议上布置。

　　学院层面（15日-21日）：

　　（1）学院开展新生入学教育均分配固定教室（详见附件3），但需与学校集中教育安排错开（注：教室中多媒体全天开放，若无法使用，请联系杨老师，82321992）。

　　（2）除了学校安排的集中教育，各学院需开展如下工作：

　　——开展专业思想教育，帮助学生了解学院及所学专业，稳定专业思想，树立学习目标；

　　——召开家长见面会，帮助家长了解学校校情、学院院情以及大学生在校期间的学习、生活、心理等方面的情况，解答家长疑惑，号召家长与学校共同做好学生在校期间的教育工作。

　　——举行新生班会，组织学习《学生手册》与《学籍管理文件汇编》，签订学习知会确认书（学习知会确认书在学工在线-文件下载处下载，确认由学生本人签字后，统一保存在学院学工组，10月9日将组织学习情况汇总表格交到学工处综合办公楼308备案，82323352）。

　　各学院可根据实际情况安排院情院史、师生见面会、院士讲座、新老生座谈会、素质拓展等活动，并自行与心理咨询中心、学生服务中心、博物馆、图书馆、教学楼、餐饮中心等单位负责人联系，组织学生参观。

　　（二）分散教育阶段（2014年9月22日至2015年6月）

　　9月22日进入分散教育阶段，学校主要通过开展系统的德育课堂教学、党建与团建、校园文化与课外科技活动、心理健康辅导、学生资助工作、日常事务管理、职业生涯与学业规划工作深入持续地加强对新生的入学教育工作。学院要依据专业特色及学生需求，通过党支部建设、主题班会、素质拓展、深度辅导、团体辅导、文体活动等方式，大力加强班级建设、宿舍建设、学风建设，不断增强新生班级的凝聚力和向心力，激发新生对专业知识的热爱和学习，提高新生应对大学学习生活的综合能力。重点做好如下工作：

　　1.开展社会主义核心价值观学习教育活动。以学习习近平总书记今年五四重要讲话精神、自觉培育和践行社会主义核心价值观为主题，开好新生第一次班会，上好大学第一课。实施思想理论引领工程，举办“学理论、读经典”读书会、“青春与价值的对话”系列活动，组织新生阅读《改革热点面对面—理论热点面对面·2014》、《引航—大学生关注的七个理论热点问题》等书籍（学工处将统一发放），帮助他们解疑释惑，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

　　2.开展中国精神教育实践活动。以“弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中国梦想”为主旨，全面开展中国精神教育实践活动，不断把中国梦宣传教育引向深入。组织新生阅读《中国精神教育读本》（学工处将统一发放），举办征文、演讲等活动，引导他们认知认同中国精神的科学内涵。组织新生参观展览馆、纪念馆，聆听老红军、劳动模范、道德模范、时代先锋事迹报告会，引导新生弘扬和践行中国精神。

　　3.加强学业辅导工作。统筹辅导员、班主任、专业教师、研究生导师、管理干部和高年级学生等力量，开展学业辅导工作，不断拓展覆盖面和载体形式，为每名新生提供及时有效的指导服务，帮助他们树立正确的学习目标，增强学习动力，掌握科学的学习方法。

　　4.推进中华优秀传统文化教育。举办中华优秀传统文化讲堂，开展以宣扬传统文化为主题的文体活动，引导新生增强民族文化自觉自信。组织新生参观学校博物馆、校史馆、图书馆、档案馆等，学习校训中蕴含的人文精神、科学精神，帮助新生了解、弘扬首都高校丰富厚重的历史文化，发现感受美丽校园，增强爱国爱校感情，聚合文化凝聚力。

　　5.开展社会实践活动。组织新生到校内外实践、实习、实训基地参加生产劳动、勤工助学、科技发明等活动，不断增强新生的实践能力、创新能力和社会责任感。深入开展“走基层看变化知国情”学习实践、红色“1+1”党支部共建、党员“1+1”进宿舍等工作，积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“美丽中国、绿色北京”和“节粮、节水、节电”等主题实践活动，把社会主义核心价值观融入新生日常学习生活中。以“北京榜样”评选活动为契机，在新生中兴起学习榜样的良好风气。积极开展“我的班级我的家”、“美丽宿舍”等优秀集体创建活动，增强新生基层组织的凝聚力。

　　6.加强心理素质教育。开展新生心理素质教育，举办“阳光心灵”新生心理健康节，组织新生参观心理咨询中心，普及心理健康知识，开展朋辈辅导、团体辅导和素质拓展等活动，引导他们正确认识心理素质教育。在本科生、研究生新生中开展心理健康状况筛查，并及时跟进咨询和辅导工作。做好新生资助、生活指导等工作，帮助新生尽快适应大学生活。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，科学统筹

　　把2014级新生引航工程放在学生工作的重要环节上抓实抓好，为新生大学四年的教育管理工作打下坚实基础。由于迎新和集中入学教育在时间、地点和人员安排上都比较集中，工作对象是广大新生，要求各学院学工组要充分认识这一特殊情况，周密制定预案，加强对辅导员和老师的培训和指导，防止意外事件发生，确保迎新和入学教育的顺利进行。

　　2、深入学生，人文关怀

　　各学院要组织辅导员、班主任、任课老师、学生骨干等，深入学生宿舍，适时组织班会，及时了解学生思想状况和实际困难，并及时解决或向学校反映，确保新生安全稳定、健康顺利度过大一年级的学习生活。

　　3、大力宣传，营造氛围

　　在学校统一入学教育的基础上，各学院要重视以各种有效形式对校情校史、院情院史、学科建设、专业设置和师资建设等学生关心的问题进行宣传报道，进一步稳定学生思想，培养爱校爱院意识，帮助新生适应大学生活，激发学习热情。

　　4、精心组织，总结经验

　　各学院要在完成学校整体部署下，结合学院实际，体现学院特色，精心策划新生入学教育方案并认真组织实施，10月10日各学院提交2014级新生引航工程第二阶段实施方案（wanglin.mail@163.com），要求及时将引航工程相关活动报道上传到北地新闻-学生园地中，11月10日上交引航工程阶段性总结（综合办公楼305,82322607）。

附件1：学校集中入学教育安排表

附件2：集中入学教育各学院教室安排表

附件3：各学院固定教室分配表

附加4：“学理论.读经典”活动推荐阅读书目

　　党委学生工作部（处） 

                                      二〇一四年九月十一日

附件：附件1234