– 2015-10-29
关于收看高校毕业生就业创业电视宣传片的通知
关于收看高校毕业生就业创业电视宣传片的通知   关于收看《就业起航,伴你同行》高校毕业生就业创业电视宣传片的通知    各学院、全体在校生:   为贯彻刘延东副总理有关批示精神,落实《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》精神,面向高校和学生深度解读国家有关高校毕业生就业创业政策,由教育部学生司、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心联合中国教育电视台制作了《就业起航,伴你同行》高校毕业生就业创业系列宣传片。   宣传片共6集,每集一个主题,分别为就业政策篇,自主创业篇,服务帮扶篇,应征入伍篇,基层项目篇,就业指导篇,每集时长约10分钟。   中国教育电视台一套(CETV-1)首轮播出时间:3月16日至3月21日18:30-19:00《中国教育报道》栏目首播(每日一集),次日12:00-12:30重播。   特此通知。      学生工作处   2015年3月16日
– 2015-10-29
关于做好2015年毕业生就业工作的通知
关于做好2015年毕业生就业工作的通知 各单位、各部门: 为认真贯彻党的十八大和十八届三中全会对高校毕业生就业工作的部署,落实国务院办公厅《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(国办发〔2014〕22号)、教育部《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2014〕15号)及北京市教委《转发教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作文件的通知》(京教学〔2014〕7号)文件精神,结合学校实际,现将我校2015年毕业生就业工作通知如下: 一、2015年毕业生就业工作的总体要求 (一)加强对毕业生就业工作的领导 做好毕业生就业工作是关系社会稳定和学校发展的大事。学校和各学院要切实把毕业生就业工作摆在突出位置,纳入重要议事日程,全面发挥校院两级毕业生就业工作领导小组的作用,明确职能部门和学院的目标责任,加强对就业工作的研究,制定得力措施推进就业工作,把“一把手工程”落到实处。各学院就业工作领导小组要认真组织、协调、落实本学院的毕业生就业工作,积极联系用人单位,重视发挥业务教师尤其是研究生导师在教学、科研、学术交流等方面的优势,与用人单位建立良好关系,认真做好毕业生推荐工作。教师要担负起自己所带的本科生、研究生就业指导和帮扶工作。 (二)明确毕业生就业工作的目标 2015年我校毕业生就业工作的目标是:保持较高的毕业生初次就业率,提高就业质量;保持相对稳定的毕业生签约比例,提高传统就业率;加强宣传、动员和引导,全面贯彻落实国家及地方关于引导毕业生到基层、到西部就业的各项政策,努力提高毕业生到基层、到西部、到京外地区就业的比例;提高服务水平,推动我校毕业生实现更高质量就业。 (三)落实毕业生就业工作的职责 学生工作处负责统筹协调和指导开展全校毕业生就业工作,负责对外联络和毕业生就业指导服务工作。其他部门应积极配合学生工作处做好相关工作,真正形成学校高度重视、各部门密切配合、全校职工共同参与的毕业生就业工作格局。毕业生就业工作政策性很强,各有关部门要高度重视,加强监督,对毕业生就业工作中违反规定、徇私舞弊的行为及时予以纠正。 (四)促进毕业生创业工作进一步开展 加强大学生创新创业教育,培养大学生创新意识和创业能力。鼓励毕业生参与各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动,鼓励毕业生勇于创新、敢于创业,促进毕业生自主创业人数进一步增长。 (五)进一步加大对就业困难毕业生的帮扶力度 各学院要高度重视对家庭经济困难、就业困难、残疾和少数民族毕业生等特殊群体的就业帮扶力度,及早动手,摸清情况,分类指导,重点推荐,努力帮助他们顺利实现就业。 (六)加强毕业生思想教育,积极引导、鼓励毕业生面向基层、面向西部、面向京外地区就业 1、认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发〔2005〕18号)等文件精神,加强对毕业生社会主义核心价值观教育,深入开展“以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣”(“三光荣”)和“以投身西部为荣、以服务基层为荣、以成才创业为荣”(“新三光荣”)教育活动,引导毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,树立“行行可建功、处处能立业,劳动最光荣”的就业观,增强毕业生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感,鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业。 2、鼓励毕业生积极参加社会主义新农村建设,引导毕业生到基层、西部和中小企业就业,形成到基层就业光荣、在基层锻炼成长成才的浓厚氛围。积极做好“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”,以及北京地区开展的“选聘高校毕业生到社区工作”、“科研助理”等基层项目。对志愿到西部地区就业和参加志愿服务西部计划的毕业生分别给予奖励和政策优惠;为到中西部地区和艰苦边远地区的基层单位就业的毕业生办理相应的学费和助学贷款代偿。 3、加强对毕业生的诚信和法律法规教育。加强诚信教育,使毕业生能够诚实守信;加强毕业生法律教育,使毕业生依法实现就业,同时利用相关法律维护自己在择业过程中的合法权益;重视对毕业生的就业安全教育,提醒毕业生增强安全意识,提高毕业生安全防范与鉴别是非能力,使毕业生在择业过程中避免受到人身和财产损害。 (七)全面加强职业生涯规划和就业指导工作 1、加强职业生涯规划和就业指导课程体系建设及个体咨询指导,提高就业指导水平。要不断总结经验,加强职业生涯规划与就业指导课程建设,完善课程内容,增强课程的实践性及实效性;要结合实际,为学生提供个性化辅导,进一步提高就业指导的针对性和有效性。 2、加强就业工作队伍建设。保证毕业生就业工作人员的相对稳定,积极支持其参加有针对性的学习和培训,不断提高其政策水平和业务能力,逐步实现毕业生就业工作的专业化。就业工作人员要树立高度的使命感和责任感,满腔热情、周到细致地做好就业工作,当好毕业生择业的参谋。 3、加大毕业生就业工作的服务力度。充分发挥学校在毕业生供需见面、双向选择活动中的主渠道作用,在巩固原有就业市场的基础上,努力拓展新的就业市场和就业空间。要调动全校力量特别是职能部门、学院以及班主任、辅导员、专业导师积极为学生寻找就业岗位;要深入各行各业广开就业信息渠道,重点针对各类中小企业和岗位需求潜力较大的行业、单位收集需求信息,引导毕业生扩大就业视野,调整就业预期;鼓励各学院结合本学院实际组织召开专场招聘会,进一步发挥学院在就业服务工作中的主体作用。大力加强校、学院两级就业信息网络化建设,充分发挥网络的作用,以学生为本,为毕业生提供更好的就业服务。继续完善就业信息平台,积极利用好手机信息报等新媒体手段,力争为毕业生提供点对点式信息服务。积极组织毕业生参加教育部、人力资源与社会保障部等政府部门和社会组织举办的网络“双选会”,努力实现有形市场与无形市场的有机结合,降低毕业生的择业成本。 4、积极推进就业实习实践工作。大力组织以促进就业为目的的实习实践,加强校企合作,强化动手能力培养,紧紧抓住毕业生离校前的教学环节,组织以促进就业为目的的实习实践,确保毕业生在离校前都能参加一定的实习实践活动,增强毕业生的岗位适应性。 5、做好毕业生就业率的统计工作。毕业生就业率是社会关注的焦点,关系到学校的声誉和发展。各学院要贯彻落实教育部有关精神,以求真务实的态度,认真做好毕业生就业率的统计工作,严格操作,及时报送,坚决杜绝弄虚作假行为。 (八)建立毕业生就业质量年度报告制度 为全面系统反映我校毕业生就业工作实际,完善就业状况反馈机制,接受社会监督,建立我校毕业生就业质量年度报告制度,切实把毕业生就业质量年度报告的相关信息,作为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革等方面的重要参考,健全专业预警、退出和动态调整机制,使学校学科专业设置与社会需求相匹配,不断加大应用型、复合型、创新型人才培养力度,增强毕业生就业创业和职业转换能力。 (九)做好就业安全和学校稳定工作 要高度重视就业安全和稳定工作,及时排查并消除就业安全隐患,确保就业安全和校园稳定。要结合毕业典礼开展主题教育活动,加强毕业生文明离校教育,简化环节、方便快捷地为毕业生办理派遣等手续,善始善终地做好服务工作,确保校园稳定和毕业生文明离校。 二、2015年毕业生就业工作具体细则 (一)就业范围 培养方式为定向、委培的毕业生要严格按照定向、委培协议就业。 (二)生源 本科生以入学前户籍所在地为其生源地。研究生入学前未间断学业,连续攻读的,其生源地为本科入学前户籍所在地;入学前有过若干年工作经历并已在工作地落户的,原则上以其工作地为生源所在地。 在读期间家庭户籍变更的,需出示异地户籍部门落户证明、户口迁移证原件(交复印件)、现常住人口户口登记卡、单位调动证明等材料,在学生工作处学生就业服务中心办理生源变更手续。 (三)就业程序 毕业生择业过程中应按规定使用北京市教委统一格式的推荐表,落实工作单位后应与用人单位和学校签订教育部统一制定、北京市教育委员会印制的三方就业协议书,每生一份。各学院就业工作领导小组要严肃认真做好就业推荐表、协议书的发放、填写、审核及管理工作,堵塞管理漏洞,维护学校信誉。 2015年6月,学校将毕业生建议就业计划上报北京市教委,6月底7月初集中派遣,7月至8月毕业生向用人单位报到。 (四)未落实单位的毕业生就业 根据国家及北京市有关文件精神,毕业离校时未就业的北京生源毕业生在当年9月底前由学校为其办理到毕业生户籍所在区县人力资源和社会保障局毕业生就业工作部门的手续;对于毕业离校时确实正在落实就业单位过程中的京外生源毕业生,由用人单位出具证明,向学校提出申请,可暂缓办理户口、档案迁转手续。 超过规定时间仍未落实工作单位的毕业生,学校将其在校户口及档案迁回其入学前户籍所在地。 根据北京市的有关规定,京外生源应届毕业生留京时间截止到毕业当年的12月31日。对于超过上述期限在北京市落实工作单位的京外生源应届毕业生,由录用单位按照《北京市引进人才和办理〈北京市工作寄住证〉的暂行办法》办理人才引进或北京市工作居住证,学校不再为其办理就业派遣手续。 (五)申请自费出国(出境)留学的应届毕业生,需按要求填写《中国地质大学(北京)毕业生出国申请表》,并于2015年5月30日前交至学生工作处学生就业服务中心,经批准后,学校不再负责其就业,毕业离校时学校将其户口、档案转至生源所在地毕业生就业工作部门或教育部留学人员服务中心;毕业离校时,未能获准出境的,户口、档案只能转至生源所在地毕业生就业工作部门。 (六)毕业离校时,就业方案为考研、考博(博士后)的毕业生,录取后提出不再攻读的,回生源省区就业;中途退学的研究生回生源省区就业。 (七)毕业后,京外生源毕业生拟考研、出国的,凭报到证将户口、档案关系转回入学前户籍所在地办理相关手续。 (八)毕业生与用人单位签订就业协议后,原则上不予调整就业单位。如毕业生因特殊原因确需调整就业单位的,应根据北京市教委的相关规定,结合我校实际情况为其进行调整,调整应符合国家就业政策导向及学校有关规定,到京外单位就业。已被录用为国家公务员(包括中央及地方各级国家公务员)并办理完就业签约手续的,不再调整就业单位。 对已办理毕业报到手续的毕业生原则上不改派。对因特殊原因需要调整就业单位的毕业生,在符合国家就业政策导向和北京市相关规定的前提下,在报到证签发之日起一年内可办理改派手续。 申请改派材料包括:个人申请、学院意见、原单位退函、新单位接收函、原协议及报到证。 三、其他事宜 (一)优秀毕业生的评选按原有关标准和规定办理。 (二)若上级主管部门有关文件精神有所调整,以上级文件为准。 (三)本通知由学生工作处负责解释。 中国地质大学(北京) 2015年5月4日
– 2015-10-29
我校举办两场大型就业双选会
我校举办两场大型就业双选会   11月21日,我校在科研楼一层大厅相继举办了北京高校校园联合双选会及2015届毕业生秋季就业双选会。   北京高校校园联合双选会由我校与北京高校毕业生就业指导中心联合举办,旨在加强北京地区高校毕业生就业市场建设,促进我校毕业生就业工作开展,完善我校毕业生就业市场,共有97家单位参会。2015届毕业生秋季就业双选会是我校秋季以来举办的第二场大型双选活动,共有101家用人单位参会。   两场双选会单位需求量大,提供岗位多,涵盖了地质、工程、信息技术、金融、教育等多个行业,在继续发挥我校地学相关学科就业竞争优势的同时,也充分满足了各学科及专业毕业生的就业需求。参会学生近5000人次,其中包括部分大二、大三的学生,他们纷纷驻足在各单位展位前,提前感受面试求职的氛围。   为应对持续严峻的毕业生就业形势,我校不断加强毕业生就业指导与服务的力度,提升毕业生的就业竞争力,同时对毕业生就业市场拓展提出了更高的要求,不断拓展新的就业渠道,促进毕业生多元就业。下一阶段,学校还将继续整合就业资源,依托我校良好的就业服务体系进一步做好2015届毕业生就业服务工作。
– 2015-10-29
我校举行2015届毕业生大型双选会
我校举行2015届毕业生大型双选会   11月5日,我校2015届毕业生双选会在科研楼一层举行。来自全国的152家单位提供了约2000个需求岗位,参会数量创历年双选会新高,参会单位质量、岗位需求数量较往年也有明显提高。我校近4000名毕业生进场与用人单位进行了双选洽谈。   本届双选会参会单位涉及地质、能源、冶金、电子、机械、建筑、金融等多个行业,单位性质包括事业单位、国有企业、高校、科研院、民营企业等。 为了拓宽就业市场,提升就业服务质量,学生工作处充分调研学生和用人单位需求,力争打造立体化服务平台。双选会召开前期,还有针对性地开展了求职讲座、简历修改等一系列就业服务项目。下一阶段,还将大力整合就业资源,继续组织北京市高校校园联合双选会、毕业生双选会、实习生双选会、校园宣讲会等各类招聘双选活动,以最大程度满足广大学生的不同需求。
– 2015-10-29
我校举行2015年实习生双选会
  我校举行2015年实习生双选会   4月24日,我校2015年实习生双选会在科研楼一层大厅举行。近70家单位参会,共为我校学生提供了1000余个实习岗位。 “地大就业”微信公众号针对此次实习生双选会推出了为期两周的“当实习来敲门”系列宣传,累计服务学生约2300人次,通过对实习简历制作、实习求职面试技巧等方面的介绍,开辟了在校学生线上学习就业求职技巧的新渠道,为在校学生成功求职实习岗位铺路。
– 2015-10-29
校友报告会——留学申请与地大海外校友会
校友报告会——留学申请与地大海外校友会 主 讲 人:张舟 地 点:19楼205 时 间:2015年4月28日(周二)19:00    主讲人简介:张舟,男,博士。2007年7月毕业于中国地质大学(北京)珠宝学院宝石及材料工艺学专业,获学士学位;硕士和博士分别就读于中国科学院地质与地球物理研究所和美国明尼苏达大学。近年来一直从事地质过程的正演和反演、地球/行星深部与表层交互作用等研究,在国际期刊和会议上发表论文10余篇,公开做报告10余次。目前为中国地质大学海外校友会召集人,曾多次通过网络交流活动、学校讲座、校友聚会等形式为海外校友及在校生提供帮助。    备注:本次活动同时作为《大学生职业规划与就业指导》课程实践活动的主题活动,大一学生听完讲座可盖一章。      学生工作处   2015年4月27日
– 2015-10-29
中国地质大学(北京)2014届毕业生就业质量报告
中国地质大学(北京)2014届毕业生就业质量报告   根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》(教学厅函[2013]25号)和《关于做好2014年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》(教学司函[2014]29号)文件要求,现发布《中国地质大学(北京)2014届毕业生就业质量报告》。本报告以2014年中国地质大学(北京)毕业生数据为准,统计日期截至2014年10月31日。 附件20141231151456026662.pdf (2.0182161MB)
– 2015-10-28
2014届本科毕业生就业率公布(统计截止时间:8月31日)
2014届本科毕业生就业率公布(统计截止时间:8月31日)   2014届本科毕业生就业率分学院统计表(2014年8月31日) 学院 毕业 人数 保 研 参军 入伍 单位用 人证明 定向 签就业 协议 签劳动 合同 已出 国 已上 硕 志愿服 务西部 自由 职业 自主 创业 就业率 传统 就业率 地学院 292 68 1 14 60 42 0 10 84 0 2 1 96.58% 90.75% 工程 286 51 0 78 13 91 1 3 35 0 0 0 95.10% 67.83% 材料 142 27 0 30 0 16 14 2 31 0 12 0 92.96% 63.38% 信工 244 44 0 73 0 36 29 12 28 1 8 1 95.08% 61.48% 水环 132 29 0 22 2 31 4 4 30 0 1 0 93.18% 75.76% 能源 216 45 0 24 14 73 0 10 37 1 0 3 95.83% 83.33% 人文 203 34 0 79 0 29 1 15 18 0 12 1 93.10% 47.78% 外国语 58 11 0 13 0 7 6 4 10 1 0 2 93.10% 67.24% 珠宝 120 21 0 61 0 5 0 7 22 0 0 0 96.67% 45.83% 地信 171 30 1 31 21 23 1 4 36 0 9 2 92.40% 67.84% 海洋 43 8 0 4 0 1 1 2 24 0 1 0 95.35% 83.72% 土科 109 19 0 39 0 22 1 6 14 0 1 0 93.58% 56.88% 数理 23 7 0 7 0 0 0 2 5 0 0 0 91.30% 60.87% 合计 2039 394 2 475 110 376 58 81 374 3 46 10 94.61% 68.56%         2014届本科毕业生就业率分专业统计表(2014年8月31日) 学院 专业 毕业 人数 保研 参军 入伍 单位用 人证明 定 向 签就 业协 议 签劳 动合 同 已出 国 已上 硕 志愿 服务 西部 自由 职业 自主 创业 就业率 传统 就业率 地学院 地球化学 24 5 0 2 0 6 0 1 8 0 0 0 91.67% 83.33% 地学院 地质学 95 16 0 5 19 10 0 2 41 0 0 0 97.89% 92.63% 地学院 地质学(基地班) 29 25 0 0 0 0 0 3 1 0 0 0 100.00% 100.00% 地学院 资源勘查工程 (固体矿产) 93 12 1 3 41 13 0 1 18 0 1 1 97.85% 92.47% 地学院 资源勘查工程(固体矿产海外班) 25 5 0 1 0 6 0 3 9 0 1 0 100.00% 92.00% 地学院 地质学(地质地球物理复合) 26 5 0 3 0 7 0 0 7 0 0 0 84.62% 73.08% 工程 安全工程 49 10 0 9 0 23 0 0 7 0 0 0 100.00% 81.63% 工程 机械设计制造及 其自动化 56 10 0 25 0 13 1 1 3 0 0 0 94.64% 50.00% 工程 勘查技术与工程 91 14 0 17 12 28 0 1 15 0 0 0 95.60% 76.92% 工程 土木工程 90 17 0 27 1 27 0 1 10 0 0 0 92.22% 62.22% 材料 材料化学 55 10 0 14 0 6 7 0 14 0 2 0 96.36% 67.27% 材料 材料科学与工程 87 17 0 16 0 10 7 2 17 0 10 0 90.80% 60.92% 信工 地理信息系统 59 12 0 16 0 5 4 4 15 1 1 0 98.31% 69.49% 信工 电气工程及其 自动化 65 10 0 16 0 20 3 2 6 0 4 1 95.38% 63.08% 信工 电子信息工程 48 8 0 16 0 2 10 4 3 0 0 0 89.58% 56.25% 信工 计算机科学 与技术 46 9 0 18 0 4 8 1 3 0 2 0 97.83% 54.35% 信工 软件工程 26 5 0 7 0 5 4 1 1 0 1 0 92.31% 61.54% 水环 地下水科学 与工程 60 12 0 11 2 18 1 1 10 0 0 0 91.67% 73.33% 水环 环境工程 33 9 0 5 0 5 1 2 7 0 1 0 90.91% 72.73% 水环 水文与水资源 工程 39 8 0 6 0 8 2 1 13 0 0 0 97.44% 82.05% 能源 石油工程 63 15 0 8 0 24 0 0 12 0 0 1 95.24% 80.95% 能源 资源勘查工程 (能源) 153 30 0 16 14 49 0 10 25 1 0 2 96.08% 84.31% 人文 法学 27 4 0 11 0 1 0 2 1 0 1 0 74.07% 29.63% 人文 工商管理 45 4 0 23 0 6 0 5 2 0 2 1 95.56% 37.78% 人文 会计学 69 13 0 23 0 13 0 6 8 0 1 0 92.75% 57.97% 人文 经济学 34 8 0 12 0 4 1 1 3 0 5 0 100.00% 50.00% 人文 信息管理与 信息系统 28 5 0 10 0 5 0 1 4 0 3 0 100.00% 53.57% 外国语 英语 58 11 0 13 0 7 6 4 10 1 0 2 93.10% 67.24% 珠宝 宝石及材料 工艺学 71 12 0 30 0 2 0 7 17 0 0 0 95.77% 53.52% 珠宝 艺术设计 49 9 0 31 0 3 0 0 5 0 0 0 97.96% 34.69% 地信 测控技术与仪器 55 10 1 21 2 5 1 0 7 0 2 1 90.91% 47.27% 地信 地球物理学 116 20 0 10 19 18 0 4 29 0 7 1 93.10% 77.59% 海洋 海洋科学 43 8 0 4 0 1 1 2 24 0 1 0 95.35% 83.72% 土科 测绘工程 51 7 0 18 0 19 0 3 3 0 0 0 98.04% 62.75% 土科 土地资源管理 58 12 0 21 0 3 1 3 11 0 1 0 89.66% 51.72% 数理 数学与应用数学 23 7 0 7 0 0 0 2 5 0 0 0 91.30% 60.87% 总计 2039 394 2 475 110 376 58 81 374 3 46 10 94.61% 68.56%
– 2015-10-28
中国地质大学(北京)2014-2015学年艺术教育发展年度报告
   2014年10月,习近平总书记在中央召开的文艺工作座谈会上强调:“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”艺术教育作为美育的重要途径,能够引领学生提升审美修养、丰富精神世界、培养创新意识、促进全面发展。我校重视大学生艺术教育,不仅开设艺术教育课程,还在艺术实践中不断探索,推动艺术教育发展。 一、第一课堂建设情况   2014秋季学期开设艺术实践课程1门;2015春季学期开设艺术实践课程1门。一年来,全校共有700多人次选修。 二、第二课堂建设情况   (一)繁荣校园文化,推进学校美育平台建设   2014至2015年,学校广泛开展主题鲜明、积极向上、参与性强、寓教于乐的校园文化艺术活动,继续深化大学生艺术节、社团文化节、校园十佳歌手大赛等品牌活动,做好毕业生晚会的筹备工作。以大学生艺术团和艺术类社团为主要载体,积极开展艺术普及教育工作,营造良好艺术氛围,着力提高大学生的艺术修养,宣传学校改革发展成果,丰富校园文化生活。   1.开展高雅艺术进校园活动。2014年秋季学期,举办了“高雅艺术进校园”国家话剧院3部歌剧展映活动,共有600余人次观看,为广大同学提供欣赏艺术、了解艺术的平台与学习艺术的机会,在丰富学生课余文化生活的同时,提高了学生的艺术素养。   2.大学生艺术节作为大学生艺术团的品牌活动,已成功举办了26届。2015年第26届大学生艺术节以“青春狂想曲”为主题,主要由三场大型主题活动组成,分别是“校园演说家”大赛、“十年之约”——地质槌打击乐团成立十周年音乐会、以及“黄河颂”——纪念反法西斯战争胜利七十周年音乐会。此外还有“高雅艺术进校园”国家话剧院3部歌剧展映、艺术节游园会等艺术普及活动。本次艺术节吸引近3000余人次观看演出或参与活动,形式丰富,内容深刻,展现了我校大学生艺术活动欣欣向荣的发展现状。   3.社团文化节作为社团联合会的品牌活动,已成功举办了14届。2015年第十四届社团文化节以“社纪青春 Society And U·15”为主题,各社团通过才艺表演、成果展示等多种形式向全校师生做了精彩展示,在历时一个月的社团文化节中,共举办了3场演出:“质地有声”爱乐人音乐专场演出、“魔力之夜”魔术专场演出、“逸路有你”相声专场演出,吸引了1500余人次观看了演出,获得师生的一致好评。   4.2014年10月,举办了第十届校园十佳歌手大赛,举行了海选、初赛、复赛、决赛四轮比赛,共有约280人参赛。决赛“平凡之路”在体育馆篮球馆隆重举行,作为学校规模、影响较大的文艺比赛,十佳歌手大赛共吸引了5000余人次观看。   5.2014年12月,举办了2015年中国地质大学研究生新年晚会。晚会以“喜庆、欢快、愉悦”为基调,融合了独唱、舞蹈、器乐演奏、相声、魔术、变脸等丰富多彩的节目,亦邀请到中国音乐学院、北京体育大学、中央民族大学的同学同台演出,形式多样,内容丰富。回望了地大人“艰苦朴素、求真务实”的精神,展现了当代大学生志存高远、积极向上的精神风貌,吸引了400余人次观看。   6.2015年6月,举办了以“再见,我的地大”为主题的毕业生晚会。晚会以内容积极向上、形式多元整合的高质量节目表达了对毕业生的真挚祝福,共1500余人次观看了演出。   (二)创新艺术活动,促进艺术教育深入发展   7.2015年5月,开展以“我为社会主义核心价值观代言”为主题的“校园演说家”比赛,通过初赛、复赛、决赛三轮比拼决出多名优秀选手。此次比赛耗时一个月,设计精心,阵容强大,有效号召青年大学生牢记历史,弘扬社会主义核心价值观,树立远大理想,在努力追求梦想的青春实践中磨砺自我,为社会主义精神文化和物质建设积蓄力量,在校内外产生良好影响力。   (三)搭建艺术舞台,积极参与艺术展演比赛   8. 根据北京市教委会议精神,北京市大学生艺术展演自2015年起改为两年一届,大学生艺术团作为参演单位,积极为大赛做准备。2015年10月为第五届北京市大学生艺术展演活动舞蹈组比赛,大学生艺术团提前了解大赛对节目的要求,商讨比赛节目形式,精心设计,热情的投入到彩排训练中,力争为学校争光。   (四)展示艺术风采,积极开展对外艺术交流   9.2014年-2015年,我校大学生艺术团多次应外单位邀请,推选优秀节目或个人赴多地参加国家级、北京市级演出或比赛,获得众多好评,如:2014年民乐团应邀助力中国科协会员日主题活动演出,民乐团金洁雅同学在北京市青年艺术节民族器乐比赛中获铜奖,2015年打击乐团应邀赴人民大会堂参加“中日友好交流大会”欢迎晚宴、中国地质大学附属中学校庆文艺晚会等演出,主持部张梓童同学参加中国地质学会第三届首都高校大学生演讲比赛获二等奖等。学校鼓励同学们参加艺术排练,参与艺术活动,在校内外各类舞台上锻炼自我、展示风采。
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2014-2015学年本科教学成果评选情况
2014—2015学年取得的教学成果,包括: 1、十二五”国家级规划教材4本; 2、北京市校外人才培养基地2个; 3、北京市教学名师2名。 中国地质大学(北京) 教务处
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