一、成果曾获奖励情况
二、成果简介及主要解决的教学问题
成果简介
石油与天然气作为全球最重要的战略能源和基础工业原料，深刻支撑着现代社会的运转与发展。习近平总书记在胜利油田考察时作出“能源的饭碗必须端在自己手里”的重要指示，深刻阐明了油气安全对于国家发展的战略意义，也为油气领域人才培养划定了“服务国家需求、锚定行业痛点”的核心方向。当前，全球能源格局深度调整，我国“双碳”目标推动油气行业向“清洁化开发、高效化利用、低碳化转型”升级，对油气类高学历人才的综合素养提出了更高要求。
中国地质大学（北京）始终坚守高等教育初心使命，以立德树人为根本，以服务国家油气战略为导向，秉持“强思想、精理论、重工程、提素养”理念，历经多年改革形成具有鲜明行业特色的产学研协同育人成果，为油气行业输送高素质人才，成为支撑我国油气行业高质量发展的“人才蓄水池”。成果主要内涵包括以下三个方面：
（1）构建“油气安全+行业使命”双引擎多场景思政范式：将油气安全战略、行业使命担当融入课堂教学、科研实践、企业实习等场景，学校评为北京高校课程思政先行校；92%的毕业研究生投身基层，涌现出全国青年岗位能手、中国石化优秀共产党员等典型。
（2）打造“动态迭代+虚实融合”教学体系：针对行业技术快速迭代与课程内容滞后的矛盾，重构“五性一体”课程内容体系；依托虚拟仿真，融通多元教学方式，推行立体化教学模式。教师出版中英文教材专著10部，获国家级、省部级教学奖励32项。
（3）构筑“政产学研用赛”协同育人生态：联合各级政府部门，携手国内石油公司共建研究生培养基地，激发创新活力。研究生参与项目获国家级/省部级奖励13项，授权专利/软著65项，发表论文近百篇。
主要解决的教学问题
（1）破解高学历人才投身基层意愿低的难题：油气行业一线因地理位置偏远、环境恶劣，研究生就业排斥心理明显，导致一线技术断层、人才结构失衡，制约数智油田、深地深海勘探开发等项目推进。本成果通过思政引领强化使命担当，将油气安全战略与个人职业发展深度绑定，基层就业比例从改革前的61%提升至92%，有效缓解一线高学历人才短缺困境。
（2）攻克课程理论高阶性不足、更新滞后的痛点：传统课程理论高阶性、交叉性薄弱，学生缺乏复杂问题解决能力的训练；数智化、绿色开发等前沿技术未有效融入，人才培养与产业需求错位。本成果通过课程重构与动态迭代，引入交叉内容，提升教学高阶性与时效性，企业满意度从75%提高至93%。
（3）突破创新素养与工程实践能力弱的瓶颈：校内跨学科训练缺乏系统性，学生难破传统研究范式；传统实践无法应对数智化挑战，科研成果转化效率低。本成果依托“政产学研用赛”协同生态，多维提升研究生创新与实践能力，多人毕业后迅速成长为企业技术骨干。
三、成果解决教学问题的方法
（1）思政铸魂：厚植家国情怀，砥砺担当品格
以高质量党建为引领，构建“历史传承-现实实践-未来担当”三维价值培养体系，将油气报国信念深植育人全程。紧扣“国家油气安全”战略与“深海深地”前沿领域，挖掘重大科技成果背后的科研故事，解读石油人奉献历程，让专业学习与家国使命同频共振；依托中国石化胜利油田“全国先进基层党组织”校外基地开展油田研学、红色1+1等活动；邀请校友分享奋斗征途，引导学生传承行业精神、锤炼过硬本领。92%毕业研究生主动扎根基层，“全国青年岗位能手”刘鑫、“中国石化优秀共产党员”任广磊等榜样辈出，以行动践行“能源的饭碗必须端在自己手里”的嘱托，让油气报国情怀在新时代能源事业中绽放璀璨光芒。
（2）教学革新：重构内容体系，创新教学模式
为进一步提升教学质量，学校秉持“四维结合”理念重构教学内容，推动专业知识与课程思政、通识教育与高阶内容、基础理论与现代技术、传统认知与新发现深度融通，打造思政性铸魂、基础性固本、时代性赋能、前沿性拓界、交叉性破局的“五性一体”课程体系。针对油气行业发展新动态，将深层深海油气开发、人工智能等前沿技术纳入教学内容，出版中英文教材专著10部，实现教学内容动态迭代、与行业变革动态同频。在教学模式上，创新推行“理论筑基+案例解析+项目实战+竞赛淬炼”的立体化教学模式，推动教学前沿化、核心问题案例化、实践教学常态化、考核方式多元化。通过引入行业重大案例开展沉浸式教学，将研究生科研课题与企业实际项目对接，以“互联网+”、“中国石油工程设计大赛”等赛事为载体检验学习成果，强化“教师主导-学生主体”双轮驱动。依托国家级虚拟仿真教学中心，构建“理论学习-虚拟操作-现场实践”无缝衔接学习链，通过多层次学习训练有效破解传统实践教学难题。系列改革成效显著，获国家/省部级教学奖励32项，教学质量与人才培养竞争力大幅提升。
（3）平台赋能：深化产教协同，锤炼综合素养
一方面深化“政产学研用赛”六位一体协同育人格局，构建“科研攻关-学科竞赛-生产实践”三维培养体系，搭建从理论创新到工程实践的全场景历练平台。研究生参与国家/省部级科研项目64项，形成“研发-验证-反哺教学”创新闭环，成果获国家/省部级科研奖励13项；跨学科赛训体系助力学子在各类赛事中摘得71项殊荣，通过科研项目累计授权专利/软著 65项、发表论文近百篇，实战攻坚本领显著跃升。另一方面打造“学术评比-前沿讲座-学术会议-联合培养”四位一体素养提升体系，构建“院士领航-行业专家-青年学者”三级分享机制，年均开展专题讲座40余场；资助参与高端学术会议、推进与海外高校的联合培养，全方位淬炼科学精神、拓宽全球视野，为油气行业输送大批“能吃苦、善攻坚、会创新”的高层次人才。
四、成果创新点
（1）思政育人创新：双引擎驱动多场景融合思政育人新范式
以“油气安全+行业使命”为双引擎，构建“课程思政+科研思政+校友思政+实践思政”四维融合范式，打破思政教育与专业教学的壁垒，实现价值引领与专业培养的深度融合。开设“读懂中国”、“工程伦理”、“油气开发前沿”等特色课程讲座，引导研究生以辩证思维剖析行业难题与报国路径的内在关联。依托中国石化胜利油田“全国先进基层党组织”校外基地开展实践研学，组织“校友进校”，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀。该思政育人范式推动92%毕业生奔赴基层，涌现出“全国青年岗位能手”等标杆人物，实现从价值认同到使命践行的育人闭环。
（2）教学体系创新：“动态迭代+虚实融合”的立体化教学新模式
以“四融”路径重构教学架构，将专业知识与思政元素等深度融合；将工程案例、科研项目、竞赛作品等转化为“五性一体”教学内容矩阵，围绕智能开采、绿色开发等前沿动态整合课程模块，推行“理论筑基+案例解析+项目实战+竞赛淬炼”的立体化教学，实现知识体系与行业发展同频迭代。依托虚拟仿真技术及国家级教学中心，实现虚实融合；基于多形式教学，推动教学前沿化、核心问题案例化、实践教学常态化、考核方式多元化。结合课前自学、课堂讲授、案例剖析、问题探究、参与互动，构建“多元教学+五位一体流程”模式，通过理论、案例等教学讲授分层知识，以“课前-课堂-课后”闭环流程，推动教学从静态传授转向动态能力培养，精准提升教学实效。
（3）育人平台创新：“政产学研用赛”六位一体协同育人新生态
打破高校单一育人边界，通过政府部门、企业、高校的深度联动构建协同育人生态体系。与中石油、中海油、中石化等行业头部企业共建实习基地，行业专家深度参与培养方案制定、论文评审及实践指导；整合优质科研资源，推动研究生参与国家/省部级项目64项，形成“科研育人”常态化机制；搭建“能源学术十星”、“能源大讲堂”等交流平台，资助学生参加国际学术会议；建立跨学科赛训机制，在各类赛事中斩获71项奖励。形成“学习-科研-竞赛-实践”闭环，研究生深度融入科研项目，累计授权专利/软著65项、发表论文近百篇，实现教育链、人才链与产业链的精准对接，为行业输送大批高层次人才。
五、成果推广应用效果
（1）人才培养质量显著提升，为行业输送优质人才
培养模式以思想引领为根基、理论深化为核心、工程实践为抓手、素养提升为目标，全面赋能研究生综合素养提升。众多研究生深耕深地深海非常规油气、数智油田等行业关键领域研究，成果丰硕，参与科研项目获国家级/省部级奖励13项、累计授权专利及登记软件著作权65项、发表论文近百篇，在各类竞赛中摘得奖励71项。就业质量与行业认可度持续攀升，92%的毕业研究生投身基层一线。凭借扎实的理论基础、突出的工程实践能力以及较高的综合素养，毕业生深受用人单位青睐，在中石油、中石化、中海油等油气企业中，该模式培养的毕业生平均入职后3年内成长为技术骨干的比例达84%，有力支撑了油气行业的技术创新突破与产业高质量发展。
（2）校际辐射与合作，推动培养模式广泛传播
成果在油气能源类高校及设有相关专业的院校中产生广泛影响。与中国石油大学（北京）、西南石油大学、中国石油大学（华东）等10余所石油高校开展交流合作，通过举办交流座谈、教师互访等形式，借鉴“强思想、精理论、重工程、提素养”的培养理念与具体实施路径。例如，重构研究生课程体系，增设能源前沿理论研讨、工程实践创新等课程模块，优化实践教学环节，研究生培养质量得到明显改善。此外，还与河南理工大学、安徽理工大学等多所高校建立联系，通过开展联合教研活动等方式，助力地方高校提升能源类研究生培养水平，促进区域间教育资源均衡发展。
（3）多层次协同深化，促进产学研用深度融合
培养模式改革推动了高校与政府部门、能源企业的深度合作。与中石油、中海油、中石化、延长石油等企业建立了稳定的产学研合作关系，共建研究生联合培养基地。企业深度参与研究生培养全过程，从培养方案制定、实践指导到论文选题，均结合企业实际需求提出建议。例如，在中海油的支持下，针对CO2提高油气采收率及封存开展研究，为现场方案实施提供指导。同时，企业为研究生提供实习实践岗位，使学生在真实工程环境中锻炼能力。校企协同育人模式，不仅提升了研究生的实践能力和创新能力，也为企业解决了技术难题，实现了高校、企业和研究生的多方共赢，对推动油气行业产学研用深度融合起到了示范作用。
（4）社会影响力持续提升，示范引领效应显著
改革成效获人民网、新华社新华财经、环球网等国家级主流媒体深度报道，有效提升了油气类研究生培养模式改革的社会认知度与行业关注度。培养模式以创新性实践为我国油气能源领域人才培养提供了可复制、可推广的新思路，成为行业人才培养改革的标杆范式。在推动能源教育事业创新发展、服务国家能源战略实施等方面发挥了示范引领作用，为构建高水平能源人才培养体系提供了重要实践参考。
六、主要完成人情况
七、主要完成单位情况
八、推荐评审意见
