青年朋友们:
为深入贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记关于青年工作的重要思想、关于读书学习的重要论述,切实营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围,引导青年在书香浸润中厚植家国情怀、锤炼思想品格、增强使命担当。结合学校实际,组织开展“青春年少好读书”读书月系列活动。现就有关事项通知如下。
活动主题
青春年少好读书
活动时间
4月8日—4月30日
面向对象
全校师生
主要内容
(一)书海启智——青年书友交流分享活动
立足学校文化育人工作要求,邀请专家学者、作家作者、优秀教育工作者及读书达人开展专题分享交流活动。主讲人结合自身阅读实践、育人经历、科研历程及书籍编创初衷,深入解读经典著作核心内涵,引导青年树立正确的阅读观念,增强文化自信,搭建师生交流、学思践悟的优质平台,助力青年“在书籍中找答案”“在阅读中启智慧”“在交流中悟真知”。同时联合图书服务中心,开展年度“读书之星”评选活动,充分发挥优秀学子的榜样引领作用,激发全校师生的阅读热情,营造浓厚的校园文化氛围,让书香浸润校园,让阅读赋能成长。
(二)文心润德——党团班舍一体化读书活动
落实党建带团建工作要求,以推进党团班舍协同育人为主线,以主题团日为载体,阅读为纽带,突出朋辈引领、支部共建,着力营造团结奋进、共学共进的良好氛围。
活动以党支部(含“一站式”社区党支部)、团支部(班级)、宿舍为单位报名参与,时长60—90分钟。各支部聚焦《习近平与大学生朋友们》、《习近平的七年知青岁月》等经典书籍,开展共读、共学、共议、共做主题活动,引导支部成员结合书中内容,联系自身实际,谈感悟、谈收获,在交流中实现思想共鸣、经验共享、问题共解,深刻感受习近平总书记薪火相传的“青年观”、念兹在兹的“青年情”、厚望重托的“青年志”,将读书学习与支部建设、朋辈交流、集体成长深度融合。活动择优纳入主题党日、主题班会优秀案例,并予以经费支持。


(三)行走书香——“好书寻迹”书香路线征集活动
立足书香校园建设要求,结合春日时节特点,引导青年走出课堂、走进生活,将春日漫步与书香阅读有机融合。活动鼓励学生深度阅读与地域文化、历史传承相关的书籍,结合自身感悟,自主设计行走路线(可涵盖校园、公园、历史街区、文化场馆等各类场景),通过拍摄Vlog、绘制路线图、记录阅读心得等形式,定格春日景致、解读文化内涵。
活动以“读好书、行好路、悟文化”为核心,既展现春日自然之美,又传递书香文化力量,引导青年在行走中感受历史底蕴、涵养文化情怀,进一步激发阅读兴趣,增强文化自信,传承优秀传统文化,让阅读与春日风光、城市底蕴深度融合,彰显新时代青年的文化素养与精神追求。


(四)书香传情——读书漂流公益活动
在夏日广场设置“读书漂流”点位,组织广大师生开展图书交换活动。鼓励师生在“漂流点”捐赠图书,或用闲置图书换取心仪图书,实现书籍灵活流转。校团委将严格审核图书内容,确保书籍主题鲜明、内容积极、可读性强,鼓励师生捐赠红色经典、科普读物、人文名著、人物传记等适合青少年阅读的书籍。募集图书将定向捐赠至学校支教地新疆生产建设兵团第七师胡杨河市,助力当地青少年拓宽阅读视野、丰富精神文化生活,着力营造“好书共享”的浓厚氛围,涵养崇尚阅读、乐于分享、互帮共进的优良校风学风。
(五)经典重读——“好书思享”征文评选活动
积极引导广大青年阅读马克思主义经典著作、习近平总书记著作,广泛涉猎古今中外、各学科经典原典,在深度阅读中领悟思想伟力、积淀文化底蕴、增强文化自信。鼓励大家读思结合,撰写读后感、阅读小品、读书故事等文字作品,形成个人所读、所思、所感,以文会友、分享收获、展示风采。作品须为原创作品,导向正确、语言平实、突出阅读价值,严禁抄袭或AI生成,字数需控制在1500—3000字,文章作者不超过2人,鼓励独立创作。评审工作由校团委牵头进行,获奖作品给予奖金激励,择优报送上级单位,参与市级评选。
(六)悦读新风——读书“霸王餐”创新交流活动
创新高校读书交流形式,打破传统阅读交流的时空限制,组织开展读书“霸王餐”活动,进一步激发青年师生的阅读热情和分享意愿。参与学生每人需携带一本自己喜爱的优质图书,前往自然有味中餐厅参与午餐交流,参与者可免费享用午餐。用餐过程中,每位参与者需简要推介自己携带的图书,重点分享书中最生动、最具感染力的章节,结合自身阅读体验,解读章节内涵、分享阅读感悟,实现“以餐会友、以书交流”。


读书月六项活动组织开展前,将在党委学生工作部公众号“北地摇篮”、团委公众号“青春北地”中发送单项活动具体通知,敬请关注。
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