附件：“地质故事融入思想政治理论课教学及其成效研究”项目支撑材料

一、教师荣誉称号

1.张秀荣.2019年获中国地质大学（北京）大学生暑期社会实践优秀指导老师,中国地质大学（北京）团委

2.张秀荣.2018年被评为“2018年度首都大中专学生暑期社会实践先进工作者”

3.张秀荣.2017年被评为“2017年度首都大中专学生暑期社会实践先进工作者”

4.张秀荣.2016年获得“北京高校德育工作者”，北京市教工委、北京市教委等

5.张秀荣.2016年获得中国地质大学教学名师，中国地质大学（北京）

6.邹士享.2019获中国地质大学（北京）大学生暑期社会实践优秀指导老师，中国地质大学（北京）团委

7.李玉萍.2018年度首都大中专学生暑期社会实践先进工作者称号，北京市教委

8.魏志奇.2019年获得中国地质大学（北京）大学生暑期社会实践优秀指导老师，校团委

9.魏志奇.2018年获得北京大学访学获科技成果奖，北京大学

10.马海军.2018年校师德先进个人，中国地质大学（北京）

11.马海军.2018年获第十六届地载学体，质蕴师恩我爱我师评选十佳教师称号，中国地质大学（北京）

12.马海军.2016年获校级优秀共产党员，中国地质大学（北京）

13.王静修.2019年中国地质大学（北京）大学生暑期社会实践优秀指导老师，中国地质大学（北京）团委

14.焦建亭.2017年度首都大中专学生暑期社会实践先进工作者，北京市教委

二、教育教学荣誉

1.张秀荣.2017年指导张诗豪等学生在“践行核心价值观•凝聚最美中国梦”——北京高校学生讲思政课公开课展示活动中荣获三等奖,北京市教工委

2.张秀荣.2017年《结合地质资源特色的思想政治理论课建设》，荣获“2017年中国地质大学（北京）教育教学成果一等奖”排名第三

3.张秀荣.2014年专著《高校思想政治教育研究热点问题》在纪念思想“政治教育学科设立三十周年优秀成果评选中获得著作类三等奖，”全国高校思想政治教育研究会

4.邹士享.2020年指导李馨薇等学生的作品《关于太白县梅湾村美丽乡村建设推动精准脱贫的调查研究》在全国高校思想政治理论课实践教学联盟2020年精准扶贫专项社会实践成果征集活动中，荣获一等奖

5.邹世享.2017年《结合地质资源特色的思想政治理论课建设》，荣获“2017年中国地质大学（北京）教育教学成果一等奖”排名第一

6.邹士享.2014年指导赵成武等学生《辽宁省盘锦市双台子河口水污染研究及污染治理浅析》在首度高校思想政治理论课学生社会实践优秀论文二等奖

7.李玉萍.2021年指导镡正昊等学生作品《追寻红色载体——调研疫情下红色文创纪念品市场现状及原因对策分析》获第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“红色实践”专项赛获二等奖，北京共青团、北京市教育委员会、北京市科学技术协会、北京市学生联合会

8.李玉萍.2018年指导的硕士生祁云霞团队《传承中华优秀传统文化，坚定价值观自信》，获得第二届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动（北京地区）二等奖。

9.魏志奇.2017年获得第三届新教师教学能力大赛二等奖，中国地质大学（北京）；

10.曹晶晶、彭文峰.2021年指导作品《科学家精神——以李四光“地质报国”为例》，获第五届全国高校大学生讲思政课公开课活动评选中获北京赛区二等奖，北京市委教工委宣教处、北京师范大学马克思主义学院

11.彭文峰2021年指导新新等学生作品《云访光甲里，再悟报国为民情》获第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“红色实践”专项赛二等奖，北京共青团、北京市教委、北京科学技术协会、北京市学生联合会

12.彭文峰、李征2021年指导作品《坚持和弘扬党的将革命进行到底精神》，获第五届全国高校大学生讲思政课公开课活动评选中获北京赛区三等奖，北京市委教工委宣教处、北京师范大学马克思主义学院

13.马海军.2017年获中国地质大学（北京）2017年高等教育教学成果奖排名第四，中国地质大学（北京）

14.卢焕华.2017年《思想道德修养与法律基础》教学基本功比赛三等奖，北京市高等教育学会思想道德修养与法律基础研究会

三、教改项目

1.张秀荣.2019-2021学校教学质量提升工程重点项目：“基于SPOC线上线下教学模式创新研究”，已结题

2.张秀荣.教育部社科司项目：高校思想政治课教学方法改革项目“择优推广计划”培育项目教社科司函【2015】61号，已结题

3.张秀荣.2014年首都大学生思想政治教育研究课题：人的全面发展理论对《概论课》教学模式创新的启示，已结题

4.张秀荣.北京市教委项目：2014年度北京高等学校教育教学改革项目“高校思想政治理论课教学模式的创新研究”项目号：2014MS133，已结题

5.魏志奇.2020年校教改重点项目：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》线下专题教学的设计实施及与线上教学有效衔接研究

6.李征.2021年国家社科基金高校思政课改革研究专项：中国共产党百年红色基因融入高校思想政治理论课有效性研究

7.彭文峰.2019年学校教改一般项目：中国近现代史纲要一流课程建设

8.马海军.主持2019年学校教改项目：“思想政治理论课线上线下混合式教学考核方法研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例”

9.王燕晓.主持2018年学校社科项目：思想道德修养与法律基础课在线课程建设

10.王燕晓.主持2017年学校教务处项目：课堂实践教学模式与大学生创新能力培养

11.王静修.主持2020年学校教改项目：《概论》课中世界观方法论对大学生学习工作的指导价值研究

12.卢焕华.主持2020年度北京高校思政工作研究课题：“基于微信公众平台的思政课教学模式创新研究”
13.卢焕华.主持2019年度学校教改项目“微信传播视野下《思想道德修养与法律基础》教学模式改革”

四、科研项目

1.魏志奇.2019年科技处“求真学人”项目：中国特色社会主义新时代研究

2.魏志奇.2019年北京社科基金一般项目：中国特色社会主义新时代基本特征研究

3.魏志奇.2018年国家社科基金青年项目：社会主要矛盾变化新要求下共享发展及其现实机制研究

4.彭文峰.2020年中国科学技术协会项目：近代以来中国地质学家学风传承及人才队伍研究

5.王燕晓.主持2019年北京高校思政工作研究课题：阶梯式推进大学生意识形态教育模式研究

6.王静修.主持2017年首都思政课题：依托学生社团进行青年马克思主义者培养培育研究

五、教改论文

1.张秀荣，张诗豪.新时代高校思想政治理论课教学方法改革创新的动因与路径，《学校党建与思想教育》2020.3，中文核心

2.张秀荣.大学生思想政治理论课教学创新研究，河北大学学报2014.7， CSSCI

3.李征.论马克思恩格斯开展思想政治教育的方法艺术，思想理论教育 2019年第2期，CSSCI

4.彭文峰,殷增鑫.将全民战疫融入社会主义核心价值观，中学政治教学参考，2020.07，核心

5.彭文峰.优化“中国近现代史纲要”教学组专题教学的几点体会，教育教学论坛，2020年第7期，普刊

6.马海军，张秀荣.立德树人需要发挥教育评价指挥棒作用，人民论坛，2020.3 CSSCI

7.马海军，张秀荣.思想政治理论课线上线下混合式教学考核方法探索——以“概论课”为例,中国教工，2020.12 中文核心

8.王燕晓，张淑贤，王银珂.理工科高等院校人文课程设置研究，西北高教评论，2016.09，普刊

9.王银珂,王燕晓.芝加哥大学通识教育历史沿革及启示，教育文化论坛，2016.02，普刊

10.王静修,马陆亭.提高教学质量是高校的中心工作——从《周远清教育文集》谈起，中国高等教育，2016.4，CSSCI

11.卢焕华.基于微信公众平台的思政课线上线下教学模式改革，中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)，2021(03) 普刊

六、科研论文

1.张秀荣.论共享发展的鲜明特征，《中国高校社会科学》2021.1，CSSCI

2.Zhang Haonan, Zhang Xiurong. INFLUENCE OF PSYCHOLOGICAL HEALTH EDUCATION AND BEHAVIORAL SUGGESTION ON POSITIVE PSYCHOLOGICAL QUALITIES OF COLLEGE STUDENTS，《REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA》，第29卷第2期，2020.05 国际SSCI

3.Zhang Xiurong；Zhang Xiaozhu；Yang XiaomingA STUDY OF THE EFFECTS OF MULTIMEDIA DYNAMIC TEACHING ON COGNITIVE LOAD AND LEARNING OUTCOME，EURASIA Journal of Mathematics Science and Technology Education，第12卷第11期，2016.08，国际SSCI

4.李嫦,张秀荣.找矿突破战略行动三年回眸与反思, 《中国矿业》2015.12，中文核心

5.魏志奇.论新时代的发展方位，社会主义研究2021年第1期，CSSCI 

6.魏志奇.关于区域协调发展的研究,经济研究参考2020年第8期,普刊

7.魏志奇.增强党的社会号召力探析，中国特色社会主义研究2020年第3期，CSSCI

8.魏志奇.共享发展作为新时代重大方略：意义与践行，中南大学学报（社会科学版）2020年第6期，CSSCI

9.魏志奇.从四个维度深刻理解如期全面建成小康社会的重大意义，党的文献2020.12，CSSCI

10.魏志奇.社会主要矛盾变化对共享发展的新要求,中国劳动关系学院学报2019.03.25,普刊

11.魏志奇.我国社会公平保障体系的战略转向与治理路径，甘肃社会科学2018.3.25，CSSCI

12.魏志奇.从全面深化改革看习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性特征，前线，2018.4.5，CSSCI

13.魏志奇.高校思政工作的新形势新问题新任务，思想政治工作研究2017.10.1，普刊

14.李征.马克思恩格斯思想政治教育方法的现代审视，理论学刊2019年第1期，CSSCI

15.李征.背于亲、蔑于俗、革于世：马克思革命家风的表征，山东社会科学2019年第5期，CSSCI

16.李征.新时代文化历史底蕴，红旗文稿2019年第10期，CSSCI

17.李征.无产阶级革命导师关于思想政治教育载体论述的特点，思想教育研究2019年第10期，CSSCI

18.彭文峰.古代墓志蕴含的中华优秀传统价值观及其当代弘扬研究,社会主义核心价值观研究2019年第6期，普刊

19.彭文峰.《晚清大学生群体价值观述论》，《社会主义核心价值观研究》2017.8.20，普刊

 20.王燕晓.到祖国最需要的地方建功立业-习近平鼓励广大师生弘扬“西迁精神”反响热烈，光明日报，2020-04-25，报刊

 21.王燕晓.试论社会主义核心价值观的历史地位，社会主义核心价值观研究，2019.5，普刊

 22.王燕晓.在理论宣讲中培育和践行社会主义核心价值观——核心价值观百场论坛综述，社会主义核心价值观，2018.2.普刊

 23.赵秀村,王燕晓.论先秦法家的道德思想，重庆交通大学学报（社会科学版），2016.04，普刊

24.王静修.“双一流”建设背景下理工科高校人文学科的作用研究，北京教育（高教版），2019.11，普刊

25.王静修.高等教育“现代化”与“强国”辨析，北京航空航天大学学报（社会科学版），2018.3，普刊

七、教育教学著作

1.张秀荣.专著《地学哲学价值研究》，知识产权出版社，2019.

2.邹士享，张秀荣，李玉萍，焦建亭，宋敏，李慧勤.编著《思想政治理论课视阈中的地质故事》，地质出版社，2021.

3.韦磊，邹世享.专著《中国地质精神论》，中国社会科学出版社，2014.

4.王燕晓.专著《中美大学通识教育比较研究》，知识产权出版社，2019

5.王静修.专著《中国当代高等教育现代化的实践与探索》，高等教育出版社，2019

6.王静修.专著《中国高等教育现代化的构建与反思》，知识产权出版社，2017

八、科学研究著作

1.张秀荣.专著《中国化马克思主义与中国现代化发展研究》，知识产权出版社，2021.

2.魏志奇.专著《当代中国社会公平保障研究》，中国社会科学出版社，2018.