11415012-一流引领 虚实深融 集体成才:GIS专业人才培养模式探索与实践
“虚实深融”材料概要汇总(对应支撑材料第三部分、第四部分)

序号

要点

名称

内容

年份/类别

1

“虚”

——

虚拟仿真

教学及实验


国家虚拟仿真


实验教学平台


复杂地形条件下


空间信息采集与地理环境虚拟仿真实验

2018年

2


地学信息工程


虚拟仿真实验教学中心


地学信息工程虚拟仿真

2018年

3


计算机基础Moodle


平台虚拟MOOC


在线教学、在线


考核、在线互动

2016年

4


虚拟仿真科研


成果及论文


虚拟地理环境研究

2019年

5


虚拟仿真课程建设


教学模式、课程设计、专业实践等

2015   -2021年

6


虚拟仿真新课研发


地理空间场景驱动


虚拟仿真实验

2020   -2023年

7


沉浸式虚拟仿真中心


沉浸式虚拟仿真项目


(VR)

2018   -2021年

8


虚拟仿真中心运行成效


在线教学成果反馈、


研讨会、媒体报道等

2018   -2021年

1

“实”

——

实习基地

建设及实践


自然资源部


北京房山综合勘察


野外科学观测研究站


自然资源部

2021年

2


上方山3S


综合实习基地


校级

2016年

3


上方山3S


综合实习基地育人项目


学科竞赛、人才交叉培养“实培计划”项目等

2017-2021年

4


地质3D打印


重点实验室


校级

2017年

5


地质3D打印


重点实验室育人项目


学科竞赛、人才交叉培养“实培计划”项目等

2017-2021年

6


高校示范教学中心


信息技术创新基地


省部级(北京市)

2015年

7


产-学-研协同育人


实习基地建设


地质资源大数据中心、北京创新中心等

2020   -2023年

8


实习基地运行成效


发明专利、研讨会、


媒体报道等

2016   -2021年