工程技术学院坚持以“质量测评与循环改进相结合”的工程教育理念为核心，构建了科学化、系统化的质量保障体系；坚持以学生为中心，注重成果导向与动态优化，全面深化“三全育人”；坚持全面提升人才培养质量与工程教育的国际竞争力，深入推进“五育并举”，将学生成长需求与社会发展要求融入教学质量管理全过程。

学院建立学生培养目标达成度评价、教师测评、课程组评估和学院教指委评价“四位一体”测评体系；构建“校-院-专业”三层次并进，校教指委、院级督导、学生、同行专家及用人单位多维度参与的质量保障体系。课程考核采用多元化与分阶段考核方式，以毕业要求达成为导向，通过基于课程目标达成度的直接评价和毕业生及用人单位的间接反馈，实现持续改进与闭环管理。

学院将“学生为中心，成果为导向”理念融入教学管理全过程，通过教学改革与校企合作，营造全员参与的质量文化氛围。教师持续改进教学，学生综合能力显著提升。质量保障机制运行成效明显，社会与行业认可度高，为“双一流”建设和工程人才培养提供有力支撑，彰显出学院在工程教育领域的领先优势。

学院坚持社会主义办学方向，牢固树立“以本为本”理念，强化本科教育的战略基础地位与育人根本要求。构建德智体美劳全面发展的育人体系，将思想政治教育融入教学、科研和管理全过程，推进课程思政与专业教育深度融合，增强学生的责任感与使命感，培养“听党话、爱祖国、能吃苦、做先锋、敢探索”的时代新人。

学院现有教职工130人，其中教授37人、副教授46人（博士生导师53人、硕士生导师64人），师资队伍包括中国工程院院士1人、中国科学院院士1人，国家级高级人才7人，北京市教学名师3人，北京市高校优秀本科育人团队1个，形成了一支包含院士、高层次人才、中青年优秀人才为主体的师资队伍。学院所有教授和副教授全部为本科生授课，多名教师在国家及北京市级教学比赛中获奖。

通过强化“厚基础、宽口径、重实践、精专业”的培养理念，学院工程人才培养成效突出。近五年，学院本科生就业率始终保持在94%以上，展现出良好的社会认可度与行业适配性。学生广泛参与各类学科竞赛，覆盖5600余人次，累计获得国际奖30余项、国家级奖110余项、省部级奖320余项；累计立项大学生创新创业项目250余项，涵盖国家级、省级多个层次，体现了学生卓越的专业素养与创新实践能力。

学院以工程教育专业认证为抓手，深入实施一流本科专业建设，持续提升本科人才培养水平。地质工程、土木工程、安全工程、机械设计制造及其自动化4个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，地质工程、土木工程、安全工程3个专业通过国际工程教育专业认证。近五年，获批国家级一流本科课程2门，北京市高校优质本科课程3门，北京市优质本科教材2部。

 学院深入贯彻学校关于就业创业重要决策部署，落实“一把手工程”，成立以书记、院长任组长的就业创业工作领导小组，出台就业创业工作专项方案，着力构建“学院统筹、系部为主、全员参与”的就业创业工作体系。近五年，学院一次性就业率稳居全校前列，获评学校就业工作先进集体、就业工作先进教研室，就业创业专职工作人员获评北京市就业工作特色奖、校级就业创业工作先进个人等荣誉称号。