11415010-党建引领、三新共育、四维同创:土地类领军人才培养模式构建与实践
支撑材料1-党建山水工程

 

 2025年北京市高等教育教学成果奖

 支撑材料


 成果名称:党建引领、三新共育、四维同创:

 土地类领军人才培养模式构建与实践

 成果完成人:周伟、赵华甫、孟兵丽、张建军、曹银贵、

 王金满、白中科、冯喆、胡业翠、钱铭杰、

 杨红磊、谢苗苗、白羽萍、吴涛

 成果完成单位:中国地质大学(北京)

 推荐单位名称及盖章:中国地质大学(北京)

 主管部门:教育部

 推荐时间:20251007

 

 

 北京市教育委员会制

 二〇二五年十月

1

 














  1. 党建“山水工程”建设

 目 录


1.1中国山水工程内涵蕴意

 “中国山水工程”是中国政府实施的山水林田湖草沙一体化生态保护修复工程,旨在通过系统治理提升生态系统质量。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要从生态系统整体性出发,推进山水林田湖草沙一体化保护和修复,更加注重综合治理、系统治理、源头治理。为深入贯彻“山水林田湖草生命共同体”理念,经国务院同意,财政部、自然资源部会同相关部门自2016年启动山水林田湖草沙一体化保护和修复工程,从区域、流域尺度综合开展各类生态要素的“固山”净水“育林”“沃田”等措施的一体化保护和系统治理,力求取得整体性、综合性生态效益。该工程以“三区四带”国家生态安全屏障为核心,截至20258月已部署52个项目,覆盖全国29个省份,累计完成治理面积超830万公顷。20221213日工程入选联合国首批“世界生态恢复旗舰项目”,成为全球最大规模生态修复实践之一。

 “中国山水工程”是贯彻落实习近平生态文明思想的重要实践,是践行“山水林田湖草生命共同体”理念的标志性工程。环境署评价指出“中国山水工程”是全世界最有希望、最具雄心、最鼓舞人心的大尺度生态修复范例之一,能够获得首批世界十大“生态恢复十年旗舰项目”,是由于其采取将所有生态系统视为“生命共同体”的系统方法,通过不懈努力恢复了中国数百万公顷的土地。

 

 

 中国山水工程标识

 旗舰项目标识

 “中国山水工程”荣获首批世界十大“旗舰项目”并向全球推广,有利于向世界传播习近平生态文明思想、“山水林田湖草生命共同体”理念和“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”的系统方法和生动实践等,展示中国持续推进生态保护修复的雄心,为解决全球共同面临的生态环境问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。

 土地科学技术学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,积极投身“时代新人铸魂工程”,聚焦美丽中国建设,立足学院优势和特色,以创建全国党建标杆院系为牵引,以增强党组织的政治功能和组织力,实现党建与业务“一融双高”为目标,以“山水林田湖是一个生命共同体”理论为基础,通过自然渗透,有效迁移,以“固山”“净水”“育林”“沃田”“联湖”五大计划为路径实施党建“山水工程”,把党建引领贯穿到人才培养全过程,将党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为育人优势,努力以高质量党建引领学院事业高质量发展,为培养自然资源领域复合型人才和教育强国建设贡献智慧和力量!

 

1.2北京高校党建工作“标杆院系”培育创建单位

 

 

1.3教育部样板支部培育创建单位

 

 

 

 

 全国高校思想政治工作网

https://yurenhao.sizhengwang.cn/a/zgdzdxbjtdkxjsxytdzzgcjgdzb/240705/1861273.shtml


 

1.4全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队

 

 

 

 https://yurenhao.sizhengwang.cn/qgxzl/yrh/index.shtml?SiteID=143&studioID=81778

1.5学院党委荣获“北地先锋”先进党组织

 

 

 





1.6“山水教室”课程思政育人

 聚焦“以学生成长为中心”,通过建设以“山水教室”为名的课程思政,以“山水讲坛”为名的科研育人思政和以“山水课堂”为主的实践育人,形成以“大思政课”拓展育人新格局,努力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

 

 

 中国地质大学(北京)课程思政实施方案

 

 中国地质大学(北京)思政元素挖掘

 

 “一校一品”大思政课专题报道

 

 新生引航

 

 毕业启航

1.7课程思政示范课程-土地复垦学

 

 


1.8编写的课程思政教材4-《土地复垦认知与传承》《土地整治人才培养理论与实践-专业建设与思政教育相结合》《培根铸魂 启智增慧 课程思政建的理论与实践》《自然文化概论》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

1.9“山水讲坛”思政育人

 创新创业教育围绕双创精神、职业道德、职业伦理等方面,培养学生的创新精神和创业意识,将诚信、敬业、拼搏、协助等基本素质融入培养环节,把理想信念、家国情怀、道德品质、法治精神融入到创新创业教育全过程,通过访谈创新创业企业家、感悟企业家精神等手段,培养大学生敢为人先的创新精神、锲而不舍的奋斗精神和团结合作的协作精神和责任意识。

 

 陈军院士做客“山水讲坛”

 

 陈春节应邀作题为“自然资源管理与社会发展”的报告

 

 

1.10“山水课堂”思政育人

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,深入实施“时代新人铸魂工程”,突出学科特色,发挥专业优势,推动思想政治教育向实习实践环节延伸,将练思想、练本领、练作风的“三练”教育贯穿实习实践全过程,引导师生受教育、长才干、做贡献,切实增强思想政治工作的针对性和实效性,全方位构建实习实践育人新范式,让地质报国精神在地大师生身上焕发新的时代光芒。

 学院基于实践教学等平台,组织学生深入农村街道、田间地头、矿山河湖、森林草地、基地厂房等教室之外的广阔自然天地进行专业认知、生产实习、社会实践、创新创业、志愿服务,发挥“大思政课”作用,帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

 2024年是学院历年来实习任务最重的一年,5个本科专业三个年级均有实习任务,28名教师指导12个暑期实习,时长74天。为发挥党建引领作用,保障实习工作有序开展,会上成立了测量工程、遥感科学与技术、土地整治工程、土地资源管理、自然资源登记与管理专业实习等五个临时党支部。会议强调,师生党员在实习期间要发挥先锋模范作用,实习指导教师要手把手、肩并肩、面对面地教学,将理论和实践、思政教育和专业知识相结合,帮助学生打牢专业知识和技能,培养学生的集体意识和吃苦耐劳品格。会上还为“山水课堂”实习队进行授旗。

 

 628日,学院举行“山水课堂”之社会实践出征仪式。周伟院长做动员讲话并为实践队授旗。他希望同学们通过社会实践从教室走向社会,了解党情国情社情民情,发挥专业所长服务社会,在实践中增长知识,收获成长。

 

 627日至79日,在王淑晴副教授、胡腾副教授的带领下,2021级测绘工程、遥感科学与技术专业学生开展为期13天的摄影测量实习。在实习过程中,同学们在山田间布设标靶板,利用RTK进行控制点坐标量测;在树林间踏勘地形,确认建筑分布情况,探究如何规划无人机航线,控制飞行范围,利用其采集地面影像。期间,临时党支部书记康志忠教授为支部党员讲党课,讲授了习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会以及两院院士大会上的重要讲话精神,结合专业实际深入解读和分析了测绘遥感技术的发展现状与未来发展方向,号召党员勇于创新、攻坚克难,用专业所学投身科技强国。临时党支部还在密云地灾监测站一层会议室开展了“科技强国 青春何为——深入学习领会习近平总书记在全国科技大会重要讲话精神”主题党日活动。

 

 71日至717日,自然资源登记与管理专业开展为期17天的自然资源登记综合实习,包括校内地籍调查实习、苍穹数码股份有限公司不动产登记软件实习和北京市不动产登记中心不动产登记窗口实习等三部分内容。通过实习,加深了自然资源登记与管理专业同政府单位和行业企业的合作,扩大了专业在行业领域的知名度,也帮助学生掌握界址点和宗地面积测量等地籍调查知识,熟悉地籍调查软件操作和不动产登记软件操作,了解不动产登记窗口设置及功能、登记人员职业要求和登记大厅引导服务等工作流程。

  

 

 

 71日至714日,23级本科生前往北戴河开展为期14天的地质认识实习。实习共有八条路线,其中两条海边路线,另外六条路线穿越山林。实习期间,同学们实地观察了花岗岩风化、沉积构造、古生物化石、多时代地层、地质构造、火山岩作用及岩溶地貌等地质现象。通过野外考察、室内绘图、撰写实习记录,加深了学生对实习内容的理解和应用,培养了团队凝聚力和不畏困难、迎难而上的品质。

 

 71日至84日,我院开展为期35天的土地整治调查与测量实习,作为土地整治工程专业的专业主干课程,侧重考察与培养学生土地综合整治信息获取相关知识学习情况、掌握程度及实际动手的能力。通过实习,使学生利用现代测绘技术、计算机技术、遥感技术、虚拟现实技术等,进行土地综合整治信息的多维化、综合化的获取与表达,掌握土地整治基础测绘、整治要素专项调查、土地整治工程施工放样的基本方法与流程,为今后从事土地整治相关的专业工作,打下坚实的信息获取技术基础。

 

 724日至820日,土地整治工程专业开展了为期35天的土地规划设计实习。86日至7日土地整治工程实习队在山西省朔州市平鲁区窝窝会村,围绕“传承红色文化,助力乡村振兴”展开野外实习。期间团队了解村庄规划设计,调研资源供需、参与式调研方法,与村干部交流村庄发展,分组采访村民收集民意,参观绥蒙军区旧址,感受红色文化,坚定“艰苦朴素,求真务实”信念。在实习过程中,同学们通过实地调研与参与式访谈,掌握了窝窝会村资源供需情况,了解了村民实际需求与期望,为村庄规划提供了有力依据。同时,加深了对乡村振兴政策的理解,提升了专业知识应用能力,增强了社会责任感和团队协作能力。

 

 

 87日至27日,我院开展为期20天的土地整治野外综合实习,88日至11日,土地整治工程专业师生前往平鲁区及朔州市多地进行了综合实习。通过实地考察井坪新村、大梁水库、高标准农田、西山森林公园、中煤平朔安太堡露天矿及右玉县等地,同学们不仅巩固了专业知识,还深刻理解了习近平生态文明思想与国家粮食安全战略。实习中,师生们探讨了生态移民、水资源管理、高标准农田建设、矿区生态修复及“右玉精神”等主题,通过现场教学、小组讨论、导师讲解等方式,增强了实践能力与团队协作能力。右玉县的生态奇迹尤其激发了同学们的责任感和使命感,大家表示将传承红色基因,以“右玉精神”为动力,积极投身国土空间生态保护修复工作,为生态文明建设贡献力量。

 

 810日至20日,我院开展为期10天的土地调查与评价实习。14日,由赵华甫教授、冯喆副教授带队,部分硕博生及土地资源管理专业大二本科生50余人共同组成土科学院“山水课堂”调研团在北京通州进行土地资源开发保护调研,涵盖大运河博物馆、郑佳生态农业园及永乐店镇高标准农田。大运河博物馆展示了运河变迁与文化价值,增强了对运河文化遗产保护与可持续开发的认知。在郑佳生态农业园,调研团了解了土壤改良、有机种植及耕地占补平衡实践。随后,永乐店镇高标准农田示范区展示了智慧化农田建设成果,强调了粮食安全与农业现代化。此次调研深化了学生对土地资源开发与保护的系统理解,认识到需政府、企业和社会协同努力,探索新模式,落实耕地保护政策。

 

 819日至98日,我院开展为期21天的国土空间规划实习,围绕北京市怀柔县宝山镇道德坑村全域开展研究,主要组织学生基于实地调研和问卷调查,开展村庄人口、资源和环境状况的实际野外调查,对村庄全域土地利用现状进行识别和细化,完成村庄国土空间发展战略、总体格局、三区三线、产业发展、基础设施、历史文化、整治修复等专题研究,形成乡村国土空间规划编制方案并进行展示和阐释。通过实习,学生对乡村国土空间规划有了更深刻的认识,对国土资源开发利用、整治、保护与规划管控有了更深的理解,系统掌握乡村国土空间规划编制的先进理论、方法与技术方案,同时全面锻炼了学生专业知识的实践能力、团队协作和沟通能力,培育了大学生的规划情怀,为推动乡村振兴,建设美丽中国发挥青年力量。

 

 819日至97日,我院开展为期20天的自然资源调查和评价实习,实践课程分为自然资源认知实习、调查实习和评价实习三部分。在理解自然资源特性与各类自然资源特点的基础上,开展自然资源调查内业综合判绘、外业核查和内业成果整理及数据库建设等技能训练;同时应用自然资源评价基本理论方法,围绕评价单元划分、评价因素及权重确定等内容,开展自然资源分等评价。同学们投身山水之中,将理论知识与实践相结合,层层递进、步步深入,提升了在数据处理分析、软件模型应用等方面的实操能力,同时加深了对生态文明建设和自然资源保护重要性的理解。

 

 819日至97日,我院开展为期20天的自然资源综合利用和保护规划实习,指导学生在分析掌握自然资源现状与特点的基础上,开展自然资源与生态保护、农业发展、城镇建设的保护与规划工作,促使学生将课堂上学习到的自然资源管理、生态保护、规划设计等知识与实际工作相结合,并熟练数据收集、处理、分析能力和遥感、GIS等技术方法的应用,掌握自然资源综合利用和保护规划的基本方法和技能,促进学科交叉融合,优化课程体系。同时通过参与自然资源保护和规划工作,使学生深刻地认识到自然资源保护和生态文明建设的重要性,培养学生的团队协作能力和社会责任感,为未来发展奠定坚实基础。

 

 暑假期间,学院“山水课堂”主题社会实践团聚焦绿色生态、乡村振兴、城市发展,奔赴全国各地开展实践活动。其中,绿水青山振兴队见证了塞罕坝从荒漠变绿洲,深刻理解了“绿水青山就是金山银山”。武川乡村振兴团队探索冷凉蔬菜、藜麦等特色产业发展,助力乡村经济。稻香八里湾实践团调研小站稻农旅结合模式,助力乡村振兴。此外,土科学子还作为“城市体检员”,助力丰台区城市优化与治理,展现了青年学子的社会责任感与实践能力。这些实践活动不仅增强了学生的社会责任感,还在实践中深化了对专业知识的理解,积累了宝贵的经验。学生们将所学知识与社会实践相结合,用实际行动诠释了新时代青年的担当与使命,为推动社会进步和发展贡献了自己的力量。

 

 

 

 

 816-20日,土地科学技术学院学生党支部书记培训班赴嘉兴和上海两地开展“追忆红色足迹”教育培训,重温党的光辉历程。818日下午党员们前往安吉县余村进行参观,这里是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地。2005年,时任浙江省委书记习近平入村调研,首次提出“绿水青山就是金山银山”理念,深刻阐释了生态环境保护和经济发展辩证统一的关系。在“两山”理念的科学指引下,余村坚定不移变靠山吃山为养山富山,始终如一践行绿水青山就是金山银山理念,用心书写“人不负青山,青山定不负人”的和美乡村新画卷,努力让世界看到更加美好的余村。此次参观是习近平新时代中国特色社会主义思想从课本中的理论知识,变成了一个生动鲜活的案例,让同学们真切地感受到“绿水青山就是金山银山”理论为人民生活带来的深刻变化和所取得的丰硕成果。

 

 

 国庆前夕,学院“山水课堂”之向人民英雄敬献花篮仪式现场场地保障志愿服务工作顺利完成。受团市委、校团委委托,辅导员牛猛带队,40名土科志愿者承担向人民英雄敬献花篮仪式现场的场地保障工作任务。学生志愿者主要负责测量方阵队伍点位并贴示标识,先后于9232528日夜间共进行三次演练任务。930日凌晨330分,40名志愿者前往天安门广场。凌晨的寒风吹不灭同学们的斗志,雨点浇不凉同学们的热血,各小组志愿者在老师的指挥下,有条不紊、圆满高效地完成向人民英雄敬献花篮仪式现场场地保障志愿服务工作。

 

 

 随着“山水课堂”的开展,同学们不仅收获了扎实的专业知识与丰富的实践经验,而且增强了社会责任感和家国情怀。今后,土地科学技术学院党委将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育强国建设的重要讲话精神,紧紧围绕立德树人这个根本任务,进一步加强学生实习实践工作,强化顶层设计,完善体制机制,深化工作成效,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

 同学们前往周口店镇黄山店村爱国主义教育基地领会“红色背篓”精神。

 《生态修复工程》课程野外实践不仅可以加深学生们对专业知识的理解和掌握,还能提高同学们理论联系实际的能力,进一步提升学习兴趣。学院2024年开设“山水课堂”正是在“山水工程”的启发下创建,组织学生在课堂外的地方进行专业实习、社会实践、志愿服务等行动,发挥“大思政课”作用,帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献;通过“山水课堂”,让学生们在亲近自然、掌握本领的同时,培养他们的社会责任感和家国情怀,让他们能够在未来的学习和工作中,坚定投身服务社会、建设美丽中国伟大事业的决心。

 

1.11“红色”系列思政教育

 

 红色“1+1”

 

 6.25土地日活动

 

 土地日活动

 

 红色话剧

 

 土科学院第四届红色话剧

 

 红色1+1

 

 红色1+1

 

 与霞云岭中心校党支部活动

 

 “见证复兴征程,谱写时代华章”主题团日活动

 

 红色话剧

 


1.12京市教育工会先进教职工小家

 

 


        III