11415015-地学为基、文学引领、艺史相融——行业特色高校通识教育体系的创新实践
四、成果推广应用效果

4.成果推广应用效果

(1)自然文化通识教育体系育人成果显著

    自然文化通识教育是用哲学社会科学特别是文学和艺术的具象思维,通过地质遗迹、自然保护地、历史地理、古典文学、现代文学、影视、非遗、剪纸、美术、服饰、史学的交叉融合,来激发学生的创造力、思考力、创新力,强化学生对“生态文明”的理解认知,提升学生综合素养和审美能力的同时,持续推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,增强爱国情怀和文化自信。5年来,共开设13门独具特色的通识课程,出版自然文化通识教材1部、系列专著8部,举办相关通识讲座149期,累计受众学生逾万人,更有学生以通识课程所学获评非物质文化遗产传承人。

(2)自然文化特色通识教育成果颇丰

自“驻校作家”“特聘作家”制度实施以来,先后有22位自然文学领域知名作家驻校与学生一起生活,通过野外采风、课堂教学、竞赛引导等多个途径,《红土地上的地质人》《高原上的北地人》《西华山:百年钨矿风云》《阿河滩之恋》等多篇优秀自然文学作品相继发表,部分优秀成果相继斩获各类奖项。其中《地球印记》获人民文学非虚构作品奖(2022年),大型公益系列纪录片《守护自然:克什克腾世界地质公园》获第十届亚洲微电影艺术节国际传播单元“优秀作品奖”(2023);《人在非洲》获第四届“丝路散文奖”最佳作品奖(2024年),《守护自然:克什克腾世界地质公园》《守护自然:运城盐湖》两部科普纪录片,斩获“十佳纪录片奖”“最佳导演奖(朱梦棣)”“最佳剧本奖”“优秀剧本奖”四项大奖,央视CCTV6中国电影报道推出颁奖盛况。

(3)自然文化通识教育社会影响力持续扩大

    2020年以来,先后与9家世界地质公园建立自然文化研究院分院,与《中国校园文学》建立创意写作基地,与《中国自然资源报》建立自然文化创新基地(2022年),出版自然文化大型书系一套(7本),录制《自然文化概论》慕课77期,举办自然文化高端论坛4次,组织组织举办全国高校“爱江山杯”诗词创作大赛、“重庆地质杯”全国大学生自然文学大赛、中华宝石文学奖、大地文学奖等自然文学领域全国性竞赛7次,并多次举办全国自然科普系列活动以及开展自然文学野外采风,自然文化通识教育社会影响力持续扩大。其中,《自然文化概论》是国内首部自然文化通识教育读本,2023年荣获第三届自然资源好书;《极美之境-中国的世界地质公园》入选《中国新闻出版广电报》2024年5-6月优秀畅销书排行榜、中国出版传媒商报2024年6月好书书单。