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地大(北京)MBA优秀教师系列报道——安海忠教授

 

安海忠教授

    安海忠,教授,人文经管学院院长,博士生导师,主要研究方向为管理科学与工程(信息管理与信息系统、复杂科学管理、资源环境管理)、应用经济学(资源/能源经济、数量经济学)。国家自然科学基金、财政部国家重大专项等多个国家级科研项目评审专家;国际期刊编委、国际SCI/SSCI/EI 期刊审稿人,校学位委员会委员、院学术委员会主任;中国自然资源学会政策研究专业委员会副主任、中国矿业联合会矿产资源专业委员会副主任、中国优选法统筹法与经济数学研究会低碳发展管理专业委员会副主任、管理科学与工程学会理事、中国区域科学学会常务理事、北京市项目管理学会理事等。曾任九三学社河北省委员会委员、九三学社石家庄市委副主委、第九届和十届石家庄市政协委员、第十届石家庄市人大代表、第十届河北省政协委员。主持科研项目60多项,其中国家自然科学基金项目2项、教育部人文社会科学规划基金项目1项、国土资源部项目13项,中国地质调查局项目5项,国家能源局项目2项,河北省科技攻关/软科学/星火计划等项目5项,其他项目30余项。公开发表论文60余篇,其中SCI/SSCI论文25篇,主编专著/教材9部。2010年获国家能源局软科学优秀成果三等奖;2011年获河北省科技进步三等奖;2012年获国家能源局软科学优秀成果二等奖。2015年获中国地质大学(北京)2014年度“十大研究生指导老师”称号(排名第七)

统筹规划学科布局,推进学院跨越发展。

    在学科建设上,确立了以资源环境经济/管理/政策法规为特色的学科建设领域,狠抓学科梯队和科研团队建设,着力引进学科带头人和优秀青年博士,狠抓科研学术工作,引导教师申报国家级、省部级竞争性项目,发表SCI/SSCI、中文顶尖核心期刊论文;优化学科布局,形成以管理科学与工程、应用经济学一级学科博士点和管理科学与工程博士后流动站建设为牵引,以8个一级学科硕士点为基础的纵向学科结构。在人才培养上,统筹考虑本科、硕士和博士培养,统筹考虑学术型和专业型研究生培养,构建了本科-硕士-博士贯通式培养模式,形成了学术研究导向和就业实践导向分流、分型培养模式,强化了科研学术能力培养和实践操作能力培养。

围绕学院主要矛盾,推出系统有效举措。

   安海忠院长善于识别和抓住制约学院发展的主要矛盾,并采取系统有效措施予以解决。(1)高级别科研项目和SCI/SSCI等高水平论文。高级别科研项目和SCI/SSCI等高水平论文是反映一所学院学术水平的主要指标,为了改变学院长期以来显示度科研项目和学术成果欠缺的局面,他认真调研,剖析原因,并采取了以下措施:一是举办申报国家基金项目和撰写SCI/SSCI论文辅导班。邀请国内外知名专家作报告,或者院长亲自作报告,或者请成功申报国家基金项目和发表SCI/SSCI论文的教师介绍经验。二是举办以学术团队为主体的经常性沙龙。在其带领下,学院现已成立了三、四个以学术团队为主体的学术沙龙,每周开展活动,探讨项目选题、研究范式、研究方法话题,或拿出申报失败的项目、失败的投稿论文进行集体诊断。三是提供激励与辅导。学院出台相关政策鼓励教师申报高级别项目和发表高水平论文,同时作为院长经常直接对年轻教师提供辅导。四是鼓励、支持教师参加国内外高水平学术会议。通过参加高水平学术会议,交流学术思想,把握学术前沿,结识权威专家和建立经常性学术联系。(2)科研实验室建设和高端学术交流平台建设。一是同国土资源部经济研究院联合申报成功国土资源部重点实验室“资源承载力评价实验室”,同国土资源部人力资源开发中心联合建立了“国土资源人才评价开放实验室”,筹建“西南非洲研究中心”。基于这些科研实验室和研究平台,已经陆续开展了相关研究工作,并取得了初步成果。二是建立了多个国际国内学术交流平台,使学院教师能够在国内外高端学术交流平台上展现自身研究成果,跟踪学术前沿,开展各种形式的学术合作。(3)创设本科创新实验班。为了培养创新型、研究型人才,实现本科-硕士-博士贯通式培养机制,从本科一年级、二年级遴选优秀人才苗子进入创新实验班,专门配备优秀年轻教师和博士生作为导师或班主任,利用业余时间对学生进行科研学术训练,使其开阔学术视野、了解学术前沿,掌握科学研究范式和科学研究工具,经过梯级培养,使其成为未来的创新型、研究型人才。(4)建立国际化培养本科生机制。采取“2+2”模式与加拿大滑铁卢大学联合培养地球科学与商务本科生。此举不仅是为了培养国际化、复合型人才,还在于推进学院人才培养模式的改革。(5)倡导“学、做、悟” 的人才培养理念。在安海忠院长办公室里,墙上挂着一块匾,匾里赫然写着三个刚劲有力的大字:“学、做、悟”。这正是安院长多年来一贯倡导和坚持的人才培养理念。记得2005年,安海忠教授刚来学院任教不久,他便提出这套人才培养理念,并在信息管理与信息系统本科专业开始实施。正是在这套理念引导下,让这个在学院起步最晚的专业——信息管理与信息系统专业焕发了勃勃生机,成为学院的品牌专业之一。如今,这套人才培养理念已经在MBA教学中加以贯彻。他与陈黎琴老师共同开发的MBA“创业管理”课程,所以取得成功,与贯彻这一理念具有直接的关系。他所指导的MBA学生仇志强带领的团队,获得创业大赛2项全国金奖,成绩可贺!

聚精会神抓工作,励精图治求发展。

   安海忠院长常说的一句话就是“在其位谋其政”。为了突破制约学院学科发展的瓶颈,推进学院工作全面上台阶,他聚精会神抓工作,力求每项工作都能够落地,取得实效。他有着很强的进取心和抱负,总是精心谋划学院发展蓝图,并始终不渝的予以贯彻执行。虽然上任仅有五年时间,但在推进学院各项工作方面却卓有成效。一是实现国家基金项目的突破。四年多来,学院已获得15项国家基金项目,多项教育部和北京市基金项目。二是实现SCI/SSCI论文的突破。四年多来教师和博士生已有49篇论文被SCI/SSCI收录。三是科研实验室建设取得突破。合作建立了1个部级重点实验室、1个人才开放实验室和其他研究平台。四是搭建了多个国际国内高层次学术交流平台。四是创设了本科创新实验班和国际化复合型人才培养机制。五是MBA、MPA专业学位教育获得了平稳较快发展。

    应该说,学院近年来在学科建设、人才培养、科学研究等方面所取得的突破性成就,都与安海忠院长有着密切的关系。为了学院发展,他付出了很多。但一种强烈的责任感和事业心,一种敢于挑战、勇于超越的精神,以及“想干事、能干事、干成事”的优良素质,始终激励着他迈向一个又一个新的高度。

 

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