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2020春《实验化学》课程通知及实验预约说明

作者:[教务处]周乐耘  更新时间:2020-01-06 08:38:00.0  点击数:3566

一、课程通知

  1、 《实验化学》课程采用线上线下教学模式,共计48学时,设有12个实验,每个实验4学时(线上1学时,线下3学时)。此门课程不再进行课程考试,课程成绩按平时成绩的平均值计算。

  平时成绩包括四部分内容:考勤、预习(线上进行)、操作、实验报告。

2、所有实验均为必做实验。如果所做实验数目少于9,此门课程将按不及格处理

3上课时间

  本课程从第2周开始,到16周结束。周一到周日,每天分三个时间段开课。

  ① 3节,上课时间:10:00 ~ 12:30

  ② 5节,上课时间:13:15 ~ 15:45

  ③ 7节,上课时间:16:00 ~ 18:30

4课程安排:本课程12个实验分三个阶段进行。

  1. 第一阶段(2—6周)同时安排4个实验

  ① 化学实验中的基本操作(教11-602

  ② 容量器皿的校准(教11-606

  ③ 酸碱标准溶液的配制与浓度的标定(教11-604

  ④ 化学反应速率与活化能测定(教11-601

  1. 第二阶段(7—11周)同时安排4个实验

  ① 苯甲酸反应热的测定(教11-601

  ② 钼酸铵分光光度法测定磷(教11-602

  ③ 氟离子选择性电极测定水中的氟(教11-604

  ④ 液体粘度的测定(教11-606

  1. 第三阶段(12—16周)同时安排4个实验

  ① 电导法测定硫酸钡的溶度积(教11-602

  ② 醋酸解离度与解离常数的测定(教11-601

  ③ 蛋壳中钙镁含量的测定(教11-604

  ④ 茶叶中微量元素的鉴定与定性分析(教11-606

  每个阶段的实验顺序不分先后,每周最多可完成两个实验,各实验项目只能在相应时间段内完成,过时无法补做。

5开课时间段的调整

  ①  同学们根据自己的时间,先进行12个实验的预选。预选时间,到2020112日结束。

  ②  本着合理、有效利用实验室资源的原则,2020113,根据预选情况会进行开课时间段的调整,对选课人数不够的时间段将停止开课。

  ③  2020114日之后同学们务必重新查询自己所选实验的开课情况!!!若所选实验的时间段停开,请及时改选其它时间段,以免影响课程成绩。

二、  实验预约说明

  1 登录网址为: cugb.benke.chaoxing.com  选择登录按钮。账号为学号,初次登录密码为学号,若曾经使用过超星学习通的同学用自己曾经的密码登录。登录成功之后,选择实验化学课程,点击选课入口,点击网址:202.204.106.228用户名(上方框)为学号;初始密码(下方框)为学号

  2 实验预约

  登录完成后点击我的课程中的实验化学,点击预约进入实验项目列表页面,点击要预约的实验项目进入预约页面。通过选择周次可以看到相应周实验安排情况。红色为已选满,蓝色为可选实验,灰色为实验关闭,桔色为实验过期。通过实验开放信息块可以看到今日指导教师姓名、已选课人数和实验总人数等信息。双击蓝色时段弹出预约实验提示框,选择确定,即可完成该实验的预约。

  注意  每周最多可以预约两个实验,实验一旦预约就必须按时做实验,否则按旷课处理。

  ②  若要取消预约,只能向任课老师或中心管理员申请。点击申请选择要取消预约的实验项目简要说明取消理由提交。若获得批准,才可以重新预约。

  ③  取消预约申请要提前3天提出。

3、实验课表

  点击我的实验中的我的预约即可显示本学期已经预约的实验课表。

4、查看实验地点

  点击我的课程中的实验化学,将鼠标放在实验项目列表的某个项目上,即可显示该实验项目的实验教室及相关情况。

  • 三、课程要求

1、预习要求(线上进行):可以在网页端或手机学习通上进行。

  ①  学生需线上完成视频以及测验任务点要求;

  ②  点击预做实验的实验内容,观看实验视频,并结合课本及PPT,回答视频中提出的问题。若没有答对,需要重新观看,直到答对问题,才能继续观看后续视频。观看了完整的实验视频,即完成了实验预习;

  ③  视频设置了开放时间,学生需要根据教师安排在特定时间观看,可重复观看,但必须在做实验前2天内完成。没有完成的任务点显示橙色,学生完成之后会变成绿色。每次实验前教师会查看学生的预习情况,没有完成预习者,不允许做实验

2、实验报告

  ①  实验结束后当堂上交《大学化学实验报告》;

  ②  可以到图书馆前捷奥斯书店购买《实验化学》书及《大学化学实验报告》。

四、如有问题可以咨询龙老师,联系电话:010-82322758姜老师,联系电话:13683306988

  

  

  

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  2020.1.5