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关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程申报推荐工作的通知

作者:[教务处]林莉  更新时间:2019-12-03 10:52:24.0  点击数:586

各学院:

  为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)精神,根据《教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2019〕44号)要求,学校决定启动2019年国家级线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流课程申报推荐工作,现将有关事项通知如下:

  一、申报范围及数量

  1、申报范围

  我校各本科专业人才培养方案中设置学分的本科课程,包括通识教育课程、学科基础课程、专业核心课程、实践教学等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。

  2、申报数量

  根据教育部的推荐数量,2019年度学校推荐线下、线上线下混合式、社会实践三类国家级一流本科课程总数量不超过10门。学校在本年度推荐课程额度上限内,根据申报情况统筹调配三类课程推荐数量,优先推荐前期建设基础好,建设成效佳的校级及以上各类课程建设项目。

  二、申报类型

  本次申报的一流本科课程包含线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程三大类。

  1、线下一流课程

  主要指以面授为主的课程,以提升学生综合能力为重点,重塑课程内容,创新教学方法,打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活力,较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

  2、线上线下混合式一流课程

  主要指基于慕课、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程,运用适当的数字化教学工具,结合本校实际对校内课程进行改造,安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学,打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。  

  3、社会实践一流课程

  以培养学生综合能力为目标,通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动,推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力,建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程,配备理论指导教师,具有稳定的实践基地,学生70%以上学时深入基层,保证课程规范化和可持续发展。

  每门课程只能从线下一流课程、线上线下混合式一流课程、社会实践一流课程中选择一类进行申报。

  三、申报条件

  1、申报课程条件

  (1)申报课程名称须与教务系统显示课程名称一致。

  (2)课程至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善,取得实质性教学改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果,并承诺入选后将持续改进。

  (3)申报课程须满足“金课”认定的“两性一度”标准。高阶性,知识、能力、素质有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。创新性,体现在课程内容有前沿性和时代性、教学形式体现先进性和互动性,学习具有探究性和个性化。挑战度,课程有难度,学生课上课下需要较多时间学习和思考。

  2、申报课程负责人及团队条件

  (1)课程负责人须为我校正式聘用的教师,具有丰富的教学经验和较高学术造诣。主讲教师师德好,教学能力强,积极投身教学改革,能够运用新技术提高教学效率,提升教学质量。

  (2)课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进,人员结构及任务分工合理。

  (3)课程负责人(授课教师)须与教务系统中已完成的学期一致。

  四、注意事项

  1、从2019年起,教育部对国家级一流本科课程候选课程所涉及的课程负责人及团队主要成员进行课程数量限定,每人每年限一门课程。已作为2019年国家精品在线开放课程(现国家级线上一流课程)和国家虚拟仿真实验教学项目(现国家级虚拟仿真实验教学一流课程)候选课程的,其课程负责人及团队主要成员不再参加此次线下、线上线下混合式和社会实践国家级一流本科课程的推荐。

  2、对课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现过重大教学事故,课程内容存在思想性科学性问题的,实行一票否决。

  3、育部对认定的国家级一流课程实施动态管理,对课程实际应用、教学效果和共享等进行跟踪监测。认定为国家级一流课程的课程须继续建设五年,其建设和改革成果在指定的网站上集中展示和分享,且定期更新资源和数据。对于未持续更新完善、出现严重质量问题、课程团队成员出现师德师风等问题的课程,将根据教育部要求予以撤销。

  4、申报书填写应严格按照字数上限要求,精简语言、突出特色、注重成果,勿超出规定字数,以免影响网上填报。

  五、申报程序

  1、申报老师填写《国家级一流本科课程申报书(2019)》(附件3)。附件材料清单中,课程负责人的10分钟“说课”视频,校内申报可先提供“说课”视频文字脚本。“说课”视频待学校确定拟推荐课程名单后统一组织拍摄。

  2、学校组织课程的遴选和推荐。获得推荐的课程,由负责人完善申报材料并完成网上填写,学校汇总申报材料,报送至教育部。

  六、材料提交

  各教学单位对申报材料要严格审核,经学院教学院长签字、盖章后于12月13日前将《一流本科课程申报书(2019年)》(一式五份)和《一流本科课程申报推荐汇总表》(附件4)报送至教务处(综合办公楼315办公室),同时将电子稿发至linli@cugb.edu.cn

  联系人:林莉,联系电话:82321532。

 

附件1:教高厅函【2019】44号:教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知

附件2:教育部关于一流本科课程建设的实施意见

附件3:国家级一流本科课程申报书(2019年)

附件4:国家级一流本科课程汇总表

  教务处

  2019年12月2日